<h3> 3月1日,重庆沙坪坝区教师进修学院院长龚雄飞应邀来乡宁职中进行“学本教学”现场指导。当天下午,龚院长在大会议室听了一节语文课和一节数学课,课后进行了高水平的点评。 他首先肯定了职中大胆进行课改的精神,表扬了授课老师的业务水平,同时指出导学案需改进之处。</h3><h3> 3月2日,龚雄飞院长作了《学本教学:新时代教学改革的趋势解析与路径分析》之系列报告(1、2)—— “从传统教学到学本教学的转型升级”。 县教科局全体教研员、全县中小学校长、副校长和乡宁职中全体教师参会,县教科局赵卫胜主任主持。</h3><h3> 龚院长深入浅出地讲解了中国教学改革过程中教学型、导学型、学导型和学本型四个阶段的发展轨迹及各自的优势,着重讲述了学本型课堂的特点就是以学生为中心,以学习为中心,利用学习共同体的方式(小组合作),鼓励学生之间互助式解决问题,其实质就是“以学定教,学生主教”。龚院长总结出一个教学范式,即先学后教、互助展评;三种学法,即自学、互学、展学。</h3><h3> 老师们认真听讲,用心揣摩,对照个人教学,进行了深刻反思,摩拳擦掌,跃跃欲试。
<br></h3> <h3> 3月4日课间操,尉六龙校长召开全体学生大会,进行“学本教学”课改总动员,号召学生积极行动起来,以饱满的热情投身“学本教学”课堂教学改革之中,发挥学习的主动性、创造性,学有所长,回报社会。</h3><h3> 3月4日晚自习,班主任组织学生观看“学本教学”课改视频。数学老师闫秋燕和贺瑞霞在自己课堂上率先尝试学本教学,鼓励学生大胆发言,指导学生上台讲解,展示学习成果,分享成功体验。</h3><h3> 3月6日,教导处及时制定了“学本教学”的推进措施,分别从班主任、教研组长、任课教师和学习委员四个方面作了具体安排,积极推进学校的课堂教学改革。 </h3><h3> 3月6日下午,各教研组组织教师认真学习了乡宁职中“学本教学”推进措施,明确了每位教师在课改中的重要职责。随后,在三年级集体研讨会上,尉校长强调三年级教师要牢固树立以学生为主,以学生学习为主的理念,明确目标,搞好复习,迎战高考,再创辉煌。</h3>