<h3>🌺🌺为了激发和培养学生学习英语的兴趣，帮助学生养成良好的朗读英语、阅读英语的习惯，使学生有标准的语音和优美的语调，也为了今后更好地学习英语。我校七年级特举行英语诵读比赛。</h3> <h3>【参赛内容】</h3><h3> 七年级下册M1-M3课文。</h3><h3></h3> <h3>【参赛时间】</h3><h3> 1、各班自己组织初赛 </h3><h3> 时间：3月4日——6日</h3><h3> 地点：各班教室</h3><h3> 参赛对象：七年级全体学生，可由各英语教师在班内先模拟练习。每班竞选出1名班级“诵读之星”参加学校“诵读之星”的评选。</h3><h3> 2、学校组织决赛。</h3><h3> 时间：3月7日 七年级</h3><h3> 地点：D座一楼多媒体教室</h3><h3> 参赛对象：七年级每个班级的“诵读之星”，共计22人。</h3> <h3>【比赛形式】</h3><h3>个人赛，背诵课本抽取内容（课本部分内容均由学生抽签决定，以示全面和公正）</h3> <h3>🌺🌺参赛学生语音准确地道，语调规范自然。我们来一睹他们的风采吧💯💯💯</h3> <h3>🌺🌺刘鹏琳、刘建来、史海玲、刘维妮、刘洁、张蕾6位英语老师担任评委，他们本着“公平、公正、公开”的原则，按照《评分标准》认真打分。</h3> <h3>🌺🌺经过激烈的角逐，最终评选出“诵读之星”一等奖4名，二等奖8名，三等奖10名。至此，此次“诵读之星”英语诵读大赛圆满结束。</h3> <h3>🌺🌺本次英语诵读比赛本着“全员参与竞赛准备”的原则，让每一个学生都经历准备的过程，重在体验，从而加深对课文的理解和记忆。当然也为学生们营造了良好的校园英语氛围，培养了学生学习英语的兴趣，丰富了学生的课余生活。生生互动，互相帮助，增强了团队竞争意识。</h3> <h3>Action is the proper fruit of knowledge.</h3><h3>COME ON (ღ˘⌣˘ღ)</h3>