<h3> 春，是播种时；</h3><h3> 春，是希望季！</h3><h3> 我们从春天出发，播撒高效课堂的种子，追寻幸福教育的真谛。</h3> <h3> 为了加快教师专业成长步伐，更好的提高教师教学水平，积累教学经验，2019年3月7日，韶西逸夫小学教学研讨活动乘着春风，在王常花校长和教学副校长李礼老师的亲自带队下，在北校区低年级组开展了听课、评课活动。</h3><h3> 王校长和学校教导处成员深入课堂，了解学校当前的常态课教学，他们和低年级的老师一起随堂听取了四位青年教师执教的语文、数学课。</h3> <h3> 第一节课是同课异构，由二年级的何思伟老师和夏令老师同上《雷锋叔叔，你在哪里？》。两位老师教学内容虽相同，但教学风格、教学方法各有千秋。</h3> <h3> 何思伟老师的整节课内容充实，环节安排紧凑，小组合作学习是课堂的一大亮点。</h3> <h3> 教学风格沉稳的夏令老师，课堂上娓娓道来，带着孩子一起领会雷锋精神。</h3> <h3> 第二节课分别是一年级的一堂数学课和语文课，唐艳老师执教的是《认识平面图形》，唐玉洁老师执教的是《猜字谜》。</h3> <h3> 唐艳老师注重培养学生准确的数学语言表达能力，以及学生动手操作能力的训练，加深对数学知识的理解和掌握。</h3> <h3> 唐玉洁老师像邻家大姐姐一样，亲切地和学生进行互动。学生做的字谜卡很有特色！</h3> <h3> 认真学习的孩子们。</h3> <h3> 台上上课的老师全情投入，台下听课的老师们认真聆听。</h3> <h3></h3><h3> 课后，听课组成员都与老师进行了面对面交流，在肯定教师课堂上亮点的同时，还提出了宝贵的改进意见。</h3><h3> </h3> <h3> 随堂听课能够使青年老师们很快地进入教学状态，给老师带来压力的同时，帮助也很大，有利于老师在教学上更快速地成长，在以后的教学过程中将会吸取经验，改进不足，努力提高自身的教学水平。</h3>