<h3 style="text-align: left;">为提升我校教育教学质量，督促教师总结经验，查找存在问题及成因分析，3月6日下午，我校召开了期末质量分析及新学期工作部署会。在邓主任的引领下，我校一至六年级的全体数学教师积极参与会议。<br></h3> <h3>首先洪润姣老师代表一年级总结出应加强数学计算形式的多样化，以及培养学生在活动中理解数学学习、数理等。紧接着二年级的李丽娟老师对试卷中发现的问题进行了举例讲解，同时也及时的查找出了问题出现的原因。三年级王洁老师认真分析试卷的命题意图，并反思自己的教学行为，制定了详细可操作的改进措施。四年级组李晶晶老师针对数学试卷中简便计算的方法进行了深刻的分析，然后提出了自己的看法与经验。五年级的代表赵婉彤针对学生出现的一些重点问题进行了研讨，同时也形成了一系列行之有效的方法。最后六年级的郎红艳老师针对本次检测学生失分的具体原因进行了透彻的分析，为以后的教学提供了清晰的思路。</h3> <h3>全年级试卷分析后邓主任也对全体数学教师提出了几点期望并对接下来一个学期数学组的整体工作做了一个细致的规划和部署。邓主任指出，全体数学教师在日常教学中应做到：1.抓常态，夯基础，养习惯。2.抓课堂，敢放手，练思维。3.抓两头，带中间，保成绩。数学学科的每一节课都要以学生为主体，遵循“以学定教，少教多学”的教学理念，依据“五节十力”教学流程，从学有兴趣、学有方法、学有习惯、入手，构建三声（掌声、笑声、争辩声）、三活（活动、活泼、活力）和三情（教有激情、学有热情、互动有真情）的高效活力课堂，有效提升教学质量。</h3> <h3>脚踏实地抓教学，反思互助促提升。本次试卷分析会和新学期工作部署会带动了全体数学教师在教研中共同成长，促进了教师用目标指向教学。大家在思维的碰撞中寻求共鸣，在实践中反思，在交流中学习，在总结中成长。春暖花开看物苏，蓓蕾嫩芽满枝株。我们全体数学教师在邓主任的期望和引领下，正如这春日里的蓓蕾和嫩芽般正蓄势待发!我们相信在互帮互促中，我们定能用更好的自己妆点北分的校园!</h3>