<h3> 春雨绵绵，润物无声。3月6日上午，德化县第二实验小学隆重召开了语文《基于“教学评一致性”的阅读教学策略探究》和数学《基于运算能力提升的小学数学深度教学的实践研究》这两项县教育科学“十三五”规划立项课题的开题论证会。张文谦副校长、苏晓闽副校长、课题负责人黄学铭老师和苏碧秋老师以及课题组的全体成员参加了本次开题论证会。</h3> <h3> 会议首先由张文谦副校长和苏晓闽副校长分别宣读了两个课题立项通知书。接着，《基于“教学评一致性”的阅读教学策略探究》课题负责人苏碧秋老师和《基于运算能力提升的小学数学深度教学的实践研究》课题负责人黄学铭老师分别作了详细深入的开题报告，介绍了课题的选题缘由、研究现状、核心概念及界定、主要内容、研究的重点、研究的步骤及预期完成的时间、形成的研究成果形式等，让大家对课题有了整体感知和把握，并对今后的课题研究工作进行了任务分解。</h3> <h3> 随后，苏副校长做了总结性发言，并提出三点要求：一是要好好做，参加课题研究的机会来之不易，课题组的老师就要静下心来去认真做；二是要好好研，要根据课题的要求及负责人的分工潜心去研究；三是要好好写，将课题研究过程中获得的经验、教训等形成论文、反思等文字资料，用以指导今后的教育教学，提升教学质量。最后学校课题负责人作了表态发言，表示将扎扎实实地进行课题研究，做实科研，做出成效，以研促教，以研促学，为教师的专业成长搭建平台，为提高教学质量奠定坚实的基础。</h3> <h3> 课题研究论证会的举行,为课题组指明了研究的方向，必将引领教师不断成长，让二实小的教育质量更上一层楼。</h3> <h3>撰稿 陈公邦</h3><h3>摄影 林诗阳</h3><h3>审核 苏碧秋</h3>