主题一《你快乐，我快乐》-中班年级组

沈老师

快乐

幼儿

主题

活动

元宵节

别人

学会

自己

关爱

寒假

【课程审议】

二、主题目标：
保留的目标：
1.知道自己长大一岁了，在新学期要不断进步，锻炼独立生活能力，有积极向上的愿望，乐意为大家服务。
2.愿意保持愉快的心情，乐意尝试用多种方法让自己和别人快乐。
3.尝试自己制作标记，会用废旧材料进行小制作。（如灯笼、各种表情面具、开心帽等）
4.能听信号有精神地走和跑，学习新操，动作有力、到位。
5.初步会唱八分休止符，唱准附点音符。
调整的目标：
6.正确感知数量8、9，理解9以内前后两数的关系。
7.能进一步了解和关心幼儿园及家庭的周边环境，懂得爱护社区。
增添的目标：
8.懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人。
9.乐于参与画元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。
10.积极参与活动，愿意用多种方式表达自己的情绪，尝试寻找调适情绪的方法。
三、环境创设：
1.布置墙饰，“你快乐，我快乐”，注重让幼儿参与，内容可与幼儿共同讨论。
2.引导幼儿将带来的家庭成员电脑照片以“我的家”为主题，采用大树形式布置教室内，并帮助幼儿记录关于 “我的家”的讲述，如家中有谁，家里有几个人，每个人的职业或模样等。
3.各班不断完善区域活动与角色游戏的活动材料和内容，引导幼儿有序参与。
4.引导幼儿添置自然角的物品，鼓励幼儿积极收集，并带来园。
四、家园共育：
1.请父母多与孩子进行交流，讲述“难忘的事情”，让孩子充分体会家人给予的关爱，从而激发幼儿热爱父母、长辈和家庭的情感。
2.充分利用社会资源来帮助幼儿了解元宵节，充实幼儿的生活经验，扩展幼儿对我国传统节日和传统风俗的感性认识。
3.为幼儿提供各种表达自己的情感体验的机会，让幼儿在看看、说说、做做、吃吃、猜猜等实践活动中，增加对民族传统文化的情感。
4.鼓励家长带孩子到社会大环境中感受节日的气氛，体验生活的幸福和快乐，同时引发幼儿关注贫困孤儿，激发同情心，体验“朋友快乐，我也快乐”的心情。
五、区域游戏开展：
建构区：提供各种废旧材料，盒子、薯片罐、硬板纸等请幼儿设计自己居住的小
区、马路、房屋等。
生活区：提供鞋带、蝴蝶结让幼儿练习系鞋带和系蝴蝶结。提供筷子、纸球、弹
珠、豆豆等让幼儿练习夹的技能。
益智区：提供排序卡、分类卡，让幼儿练习排序及分类。提供动物棋、飞行棋，
自制卡通拼图等丰富幼儿的游戏材料，引导幼儿按规则游戏。
美工区：提供彩纸、装饰物，让幼儿自己装饰相框。
语言区：提供有关互助做好事的图书、建筑图片等。

【幼儿活动】

　　“你快乐，我快乐”是我们本学期的第一个主题活动内容。本次主题的目标比较突出的字眼有“快乐”、“自己和别人”等，也是主题活动的核心思想。

　　孩子在家常常容易以“自我为中心”，缺乏对同伴的一些关爱，交往能力方面还比较薄弱。《你快乐，我快乐》这个主题活动正是建立在让幼儿学会心存感激，对人关爱，站在别人的立场理解他们的情绪，知道让别人快乐对自己来说也是一件快乐的事。让他们知道在自己不快乐时如何调节自己的心情，懂得了如何去理解别人。知道关心周围的人，在幼儿园有很多朋友，学会一些自我调节、保持良好情绪的方法，做一个受大家欢迎的人，与小伙伴共同创造一个快乐的团队。

在本此主题活动中;中班三个班级主要从“在快乐中成长” “元宵节” “找快乐”三个方面出发展开活动。

【中一班】在快乐中成长

成长的过程少不了快乐的陪伴，中一班从快乐、成长、出发。

在快乐的元宵节中，小朋友们亲手实践不仅了解了元宵的制作过程，也了解了中国的传统文化猜灯谜。 小朋友们在寒假中发生了许多有趣的事，看我们的寒假生活还丰富吗？在三八节到来之际，小朋友们用尽一切方法，逗妈妈开心。妈妈开心我也开心，看我们笑得多开心。

“快乐的元宵节”

“寒假趣事”

“开心法宝”

“我的笑脸”

【中二班】元宵节

元宵节是中国的传统佳节，是一家人团圆的日子。中二班从亲手制作花灯，感受花灯的魅力。还和幼儿园的小伙伴一起制作了元宵，真好吃，真美味。元宵节当然少不了猜灯谜啦，你看我的灯谜，你才出来了么？

“花灯展”

“好吃的元宵”

“猜灯谜”

【中三班】找快乐

快乐无处不在，你要问我快乐是什么我会跟你说：“笑一笑就是快乐”；“拥抱一下就是快乐”；“把寒假的趣事和大家分享就是快乐”；“和代小朋友们，家人们一起过元宵节就是快乐”....快了无时不在

“我的快乐”

“寒假快乐”

“欢度元宵”

　　在《你快乐，我快乐》这个主题活动中：幼儿学会心存感激，对人关爱，站在别人的立场理解他们的情绪，知道让别人快乐对自己来说也是一件快乐的事。知道在自己不快乐时如何调节自己的心情，懂得了如何去理解别人。因为学会爱与被爱，学会感激，才真正学会生活。

【主题反思】

一、“快乐是核心”
       “你快乐，我快乐”是我们本学期的第一个主题活动内容。本次主题的目标主要有7个方面，其中涵括了各个领域方面的总目标。在这些目标中，比较突出的字眼有“快乐”、“自己和别人”等，也是主题活动的核心思想。我们的孩子年龄小，独立性差，生活中常常容易以“自我为中心”，缺乏对同伴的一些关爱，交往能力方面还比较薄弱。《你快乐，我快乐》这个主题活动正是建立在让幼儿学会心存感激，对人关爱，站在别人的立场理解他们的情绪，知道让别人快乐对自己来说也是一件快乐的事。让他们知道在自己不快乐时如何调节自己的心情，懂得了如何去理解别人。这些可贵的品质不仅需要老师在有组织的活动中去有意识的引导幼儿，让孩子们感受到被关心，感受到温暖，因为学会爱与被爱，学会感激，让幼儿真正学会生活。
二、“实施是关键”
       这个主题活动初步设置三周的活动内容，我们也将结合“元宵节”和“三八国际妇女节”安排相关的教育教学内容。但是各个领域的课程还不够均衡，所以还需要我们根据自己班级幼儿的兴趣和年龄特征灵活安排好每周活动，以充分保证各科领域的均衡。主题活动的实施不仅仅是幼儿园单方面进行的，在实施过程中，与家长之间的及时沟通和交流也是非常关键的，比如可以采用观察、散步、讲述、绘画、制作等活动形式，让孩子充分体会家庭给予的关爱，激发幼儿热爱父母、长辈和家庭的情感，鼓励家长带孩子到大环境中感受节日的气氛，体验生活的幸福和快乐等。

【附：课程资源大书】

中一班

中二班

中三班