<h3>3月7日，邱县实验小学每周听评课如期而至！我校紧紧抓牢"提升教学质量" 这一核心，从抓实课堂这一关键环节上入手，以名师引领课、校级展示课、组内公开课、随机推门课等课例研讨体系为载体，切实提高课堂效率，提升教学质量。</h3> <h3>本次上课的是徐翠红老师，授课内容是冀教版三年级下册Lesson 2 Cats and Dogs</h3> <h3>陈校长组织全校英语老师积极听课！</h3> <h3>徐老师先通过用英语问好，把孩子们带进英语学习的氛围中！然后通过齐唱英语歌，充分调动孩子们学习热情！</h3> <h3>徐老师领着孩子一起明确本节课的学习目标！</h3> <h3>徐老师准备充分，利用精美的课件和单词卡相结合，图文并茂，孩子们踊跃展示，争当小老师！</h3> <h3>徐老师通过复习已知引入新知，层层递进。孩子们表现积极，利用单词卡充分练习句型，看孩子们展示的多精彩！</h3> <h3>课堂井然有序，孩子们认真聆听！</h3><h3>老师们专心听课，认真做笔记！</h3> <h3>随着徐老师领着孩子们齐唱Bingo歌，本节课也接近了尾声！</h3><h3> 徐老师通过听，说，读，写，唱，练等多种教学手段，提高了学生的学习能力，取得了很好的效果！</h3> <h3>随后，陈校长组织全校英语老师开展评课教研，取长补短，共同探讨学习！</h3> <h3>首先徐老师就这一节课进行说课：</h3><h3> 本课是关于动物的话题，孩子们很感兴趣，课前齐唱歌曲进入英语课堂，课堂中采用了多媒体课件，单词卡，游戏等活动来练习单词句型，黑板上板书设计清晰合理，小火车接龙练习发音，小老师带着领读，得到了充分练习，充分调动孩子们的积极性，孩子们学的也很扎实，时间过得真快，课堂就在美美的音乐声中结束了。孩子们更加热爱英语，喜欢上英语课了！但是不足之处是课堂环节不够紧凑，课堂用语较少，语音语调有待提高，在以后的工作中，还要及时向老教师们学习他们宝贵的经验。</h3><h3> </h3> <h3>大家各抒己见，共同学习！</h3><h3>郑建芸老师评课:这节课设计合理，目标完成较好。由词到句，层层递进，学生们踊跃参与，效果较好！就是由于老师有点紧张，中间有点小停顿，以后要多加练习，成长会更快！</h3><h3>俞静老师评课：本节课上课氛围较好，学生学习积极性高，穿插游戏环节吸引了学生的注意力，值得借鉴和学习。</h3><h3>梁玉娟老师评课：本节课完成的很好，不过在教授单词的时候一定要注意语音和字母组合发音的渗透，点滴积累，水到渠成！</h3><h3>陈艳梅老师评课：本节课讲的很精彩，不过以后讲课中要提炼主线，把每个知识点贯穿起来！教授单词先感知，再呈现，做到音，形，义相结合，融会贯通！</h3><h3><br></h3> <h3> 最后陈校长对本次公开课及教研活动进行了总结，指出了今后努力的方向！陈校长说：注重教学方法要灵活多样，读音结合，每节课要有亮点，充分调动孩子的激情！公开课要上成全县推广的示范课，样板课！常态课要抓住重点，把握要点，切中考点，提成绩，要质量！</h3><h3> </h3><h3> 本次公开课，让大家认识到:教师不仅要成为一位拾金者，还要成为一个打磨者。在教学生涯中不断地汲取经验，学习有用的知识，这些都都将成为金子般宝贵的财富；这就需要大家不断打磨自己身上的棱角，虚心向上，方能师人之长，而自成其学!</h3>