新起点 新征程 ---城北区2018-2019学年第二学期语文学科工作会议

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<h3>  按照2018-2019学年第二学期城北区教研室工作计划的工作思路,以“实、真、新”的教研活动为平台促进师专业成长;立足课堂,以创新课堂模式为途径,落实课外阅读课程化的语文课程理念;以竞技类活动促进学生语文核心素养的养成,双管齐下,让语文学科教育教学质量再上新合阶。2019年3月6日下午,城北区语文学科中心组会议在祁连路小学召开,参加此次会议的有各校语文中心组成员近20人,会议由区语文教研员白换彬老师主持。</h3> <h3>  会议伊始,白老师带领大家学习语文学科工作计划。本学期进一步开展“读写一体,自主表达”理念下“探究读写点,学生悦表达”的主题研究工作。并提出本学期的主要工作:一是继续打造素质过硬的教师团队;二是深化主题研磨,加强教科研的有效整合;三是抓常规,细管理,提质量;四是开展学生素养活动,提高学生语文能力。如何做好这四项主要工作,白老师一一进行解读并提出了具体措施。同时对语文学科每月的教科研活动也做出了细致的安排。</h3> <h3>  接着,白老师就选入“语文学科青年骨干教师培养”计划的各位老师提出了要求。老师们要善于学习。要养成阅读的好习惯。同时要求老师们要做到人人有课题,市级课题、区级课题、微课题大家要积极参与,真正成为一名研究型教师。 </h3><h3> 如何做课题?白老师详细解读了《2019课题选项指南》。通过白老师的解读,大家清楚了如何选择适合自己的课题,在平时的教学中如何做课题、如何收集资料。课题并不是脱离教学被架空的,而是真正为了解决教学中的问题而存在的。</h3> <h3>  为了缩小校际间的语文成绩差距,帮扶薄弱教师,本学期继续开展送教下校活动。但与以往不同的是,白老师考虑到学生城乡差距、城市教师对农村孩子的学情不够了解等因素,将以往从三大校选派老师改为了由近郊学校选派老师到远郊学校送教,从而让送教下校活动更加的有实效性。 </h3><h3> </h3> <h3>  本次会议的召开,让每位老师对新学期的工作有了详细了解,有利于大家更好地投入到新学期的工作中,为本学期的工作有序顺利开展奠定了基础。<br></h3>