且行且学,共同进步——七年级英语单元整体教学课例研讨暨2018区期末调研试卷分析

Ashely

<h3>  三月,春意浓浓的日子,三月,属于女人的日子。乍暖还寒中,阳光一天天明媚起来,2019年3月6日,许久未晴的天空终在今天放晴,微风吹过了校园的每一个角落。也迎来了岳麓区英语教研员于洪玲老师以及全区英语老师莅临周南学士,七年级英语单元整体教学课例研讨暨2018区期末调研试卷分析会在智慧楼报告厅准时开始。<br></h3> <h3>  看!我们为每一位到来的老师准备了精心的小礼物,希望我们能一起度过这个下午美好的研讨时光。<br></h3> <h3>  首先是由周南学士实验学校周小友校长为本次活动致辞。紧接着是由七年级荀思老师带来的一场英语研讨课,整个课堂师生互动性强,学生回答问题主动积极。教学思路清晰,教学目标明确,教学重难点突出,达到了预定的教学目标。充分体现了教学改革中学生为主体,教师为主导的教学要求。<br></h3> <h3>  在精彩的教研课展示之后,岳麓区名师工作室首席名师苏新星,一中岳麓中学高级英语教师彭向华老师,周南学士实验学校前资深英语教研组长刘其林老师为本节教研课进行评课。彭老师点评到本节课具有情境感,贴进学生的生活,巧妙运用声音、视频相结合,层层递进突破重难点,采用目标导学,利用学习小组合作探究,善于调动学生积极性,把一个轻松活泼的学习环境给了学生,把自主学习、自主探索的机会还给学生。<br></h3> <h3>  在岳麓区英语教研员于洪玲老师的带领下,展开2018区期末调研试卷分析会。在分析会上于老师指出了我区现在英语教学中存在的问题,首先两极分化严重,城乡差异较大;其次,基础的知识和技能还欠落实(如:语音、书写);除此之外,高质量的阅读引导需要加强,常规的写作教学要坚持。并且于老师为大家提出了宝贵的建议,一、转变教学理念,夯实双基,提升能力。二、单元整体备课,整合内容,把控质量。三、注重语境设置,呈现词块,确保活用。<br></h3> <h3>  老师们也针对试卷反映出的“得”与“失”,反思了平时的“教”与“学”。此次试卷分析会,老师们收获颇多,大家纷纷表示要将本次所得用来指导下一步教学工作,吃透新课程标准,钻研教材,注重学生的基础知识、基本能力的培养,追求课堂的实效性,拓宽学生的知识面,相信在学校领导的支持下,在全体老师不断地研修、不懈的学习之后,每一位老师定能坚持初心,在春风又绿江南岸时,再创佳绩!<br></h3>

老师

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英语

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