以动促思,发展空间观念

一叶知秋

<h1>  春季,是个活力四射的季节,万物演奏着一曲令人心旷神怡的交响曲!3月7日下午,福州市鼓山新区小学数学组拉开了教研活动的序幕。</h1> <h1>  第一节课由郭江海老师执教六年级数学《圆柱的认识》。郭老师充分发挥学生的主体地位,给予学生足够的时间和空间,让学生在看一看、摸一摸、滚一滚、测一测、比一比、转一转等有趣的活动中逐步获得圆柱特征的认知,让学生在操作、思考、交流、辨析中从表象感知到抽象思维,有效发展了学生的空间观念。</h1> <h1><b>   </b>第二节课由黄玉兰老师执教五年级数学《体积和体积单位》。黄老师精心巧妙地设计了丰富多彩的教学活动,摸抽屉、吹气球、摆小盒子、绳子围正方体……一个个精彩有趣的活动把学生的热情调动到最高点,学生仿佛是一个个思维清晰、条理清楚的研究者、探索者、辩论者,课堂活动精彩纷呈,亮点频现,在一次又一次的操作、质疑、讨论、辩论、引导、点拨、释疑中学生获得了实实在在的感悟,自然而然地建立了体积单位的概念。</h1> <h1>  评课互动环节,两位上课老师各自阐述了自己的备课思路和教后感想,评课老师也纷纷发表了看法,大家一致认为:两节空间图形的概念课,两个老师都能够创设宽松、活泼的课堂氛围,充分利用学生的特长,从核心素养出发,培养学生的空间观念,发展学生的思维,很值得大家学习借鉴。</h1> <h1>  新的学期,新的征程,新学期伊始,陈燕月校长就对本学期的教学工作做了部署:学校工作重中之重必须以教学为主线;并对全体教师提出了殷切希望:做一个有教育情怀的专家型教师,能与时俱进,全身心投入课改实践中……</h1> <h1><br></h1> <h1><b> </b>  半天的活动虽然很快就结束了,但每个老师都收获满满,我们会以这次活动为契机,让今后的每一次教研活动更有凝聚力,更有魅力。</h1><h1><br><br><br><br> 福州市鼓山新区小学数学教研组<br> &nbsp;</h1><h1> 2019.3.7</h1>