<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 为了更好地发挥骨干教师的引领、示范和榜样作用，切实提高课堂教学效率，让我校的整体教育教学水平更上一个新台阶，本学期我校特举办“名师引领示范课”教学研究活动。</span></h3> <h3> 张小红老师毕业于北京师范大学，在初中数学教学一线辛勤耕耘近三十年，曾多次获得山西省教学能手、临汾市模范教师、侯马市优秀教师等多种荣誉称号。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 3月6日上午，张小红老师给我们展示了一节七年级的数学课《一次方程的应用——打折销售问题》</h3> <h3> 张老师课前认真准备、精心选题，并与全组老师讨论交流，共同商议教学方案。</h3> <h3> 张老师，从我们熟悉的买衣服的生活情境出发，一步一步的引导学生回顾关于打折、利润问题的基本数量关系，并举例说明这些关系在解决问题中如何运用。</h3> <h3> 同学们积极思考，主动参与，大胆发言。看这小手举的!！</h3> <h3> 张老师走进学生，仔细观察、耐心指导。</h3> <h3> 小组讨论、交流探究、共同进步！</h3> <h3> 板书示范、规范解题！</h3> <h3> 同学们认真听讲，认真完成作业！</h3> <h3> 听课的老师们专心听课、认真思考……</h3> <h3> 课后，我校数学组的全体老师对本节课进行了认真的点评，在肯定优点的同时，大家提出了自己的意见和建议。</h3> <h3> 姚爱爱老师说，如果再多变换一种方式阐述“利润”会更好，田文建主任关于问题背景的几点建议很中肯，张雪红老师与自己的同课对比也很让大家受益！</h3> <h3> 数学备课组长王永林老师的总结发言精彩又适用。</h3> <h3> 紧张有序的课堂结束了，学生和老师都收获满满！</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">新课程标准下，“数学来源于生活，并最终服务于生活”的教学理念已深入人心，教会学生方法和能力是我们永远的追求，不断学习、提升自我，合作共赢是时代的要求，我们每一个五中人都会不懈努力，再创新高!!</span></h3> <p style="text-align: right;">编辑 刘红菊</h3><p style="text-align: right;">审核 文红阳</h3><p style="text-align: right;">常雁鸣</h3>