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岁月静好

感受书法魅力、给孩子营造一方修身养性、墨香四溢的领土！

书香茶韵 2017-11-19 阅读315

家长朋友们：

您的孩子在课外是如何安排时间的？如何让孩子度过一个既安全、愉快又有意义的礼拜天呢？

或许让孩子感受一下书法的魅力、写写毛笔字是一个相当不错的选择哦！

首先，书法是一门艺术，书法家利用水墨黑白的晕染硬是将原本生硬的文字变成了一幅画，怡人情操，养人心性，不愧为中华文化的的瑰宝。

现教育部已将书法艺术列入中小学学习内容，不能不说是智慧之举。孩子的书法意识从小就被启发，这是一件好事儿，写字在孩子眼中变成了一门艺术，这对培养他们健康的美学意识是大有裨益的。

然而，书法的妙处绝不仅限于此。初唐著名的书法家虞世南在《笔髓论》中写道：“欲书之时，当收视反听，绝虑凝神，心正气和，则契于妙。心神不正，书则欹斜；志气不和，字则颠仆。”。现代社会中，身心俱疲、心浮气躁成了大多数人的感受，生命的宁静与沉淀之美被遗忘忽视，而被大人包围的孩子们也深受影响，喜爱攀比、脾气骄横的孩子比比皆是。

书法则堪称一位可以让孩子静心养气、有益于身心健康的好老师。让孩子信笔挥毫，不必求其成为名家，只为让孩子从浮躁的情绪中解脱出来，静下心来做一件事。曾国藩家教严明，其家训十三要中就提出，家中子嗣每日必修1个小时的书法之课。

对于孩子，学习书法还有一个好处就是可以丰富孩子的学识，培养孩子良好的学习习惯。

书法是中华民族几千年的国粹，从最初文字的形成到日后的日臻完善，有着源远流长的发展史。孩子在学习书法过程中，可以广泛了解祖国语言文字发展脉络，以及各朝各代的大书法家身上发生过的精彩故事。此外，书法有着严格的书写法则，要想把字写好，需全神贯注、凝神静气、仔细观察字的结构，并要脑、眼、手相应，准确控制用笔的轻重缓急，这样久而久之则可以潜移默化地改变一个人的性情。通过学习书法，让孩子养成细致、专注、沉着、持久的学习品质，对其他课程的学习乃至今后的发展都是极有益处的。

古人形容书法有“如清风出袖，明月入怀。”一说，那是怎样一种清新境界。亦有人说“书画清高，首重人品，品节即优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。”

此话说的就是：书法还有着熏陶个人道德情操的作用。

那怎样指导孩子学习书法呢？

许多家长注重让孩子学习书法，一些家长送学龄前或刚刚进入小学的孩子练习毛笔字，甚至有的家长一开始就让孩子悬肘练大字。确实，练毛笔字不但可以掌握一种技能，还可以锻炼孩子的智力，对孩子进行中国传统文化的熏陶，增强其审美能力，是大有益处的。但是，书法是一种技巧性高的艺术，字要写得漂亮，有艺术性，不是一件容易的事，要经过长期的练习，一下子就想取得成功是不现实的。要按照学习规律，一步步地学习、练习，才能掌握书法的要旨。

学习书法，年龄不宜太小，一般应在刚上小学，即6、7岁时，根据孩子所认识的简单字，执笔写字。

孩子的学习要由易到难，初学时，要先学“描红”，即将纸覆盖在字帖上照样子描写摹仿。这样孩子可以掌握字的间架结构，基本用笔的方法，如怎样起笔，怎样收笔，怎样转折，怎样运用中锋，写字时先学写中楷和大楷，不宜写太大的字。另外，要让孩子学习基本知识，不要急于学草书。孩子握笔要稳，字也写得较端正时，再“对临”，即边看着字帖边写字。临摹的字帖，应选择收笔明显、平稳的字体，宜学习柳体、颜体和欧体等。孩子学习正楷入门与否，要看他在离开字帖后能否写得像所临的字体。当楷书学到一定程度后，才能开始学习行书、隶书等，进入中学阶段，才适宜学习草书。家长可以给孩子选择一本水平较高的钢笔字加以练习，实用而且有助于孩子理解毛笔字的结构。

家长在指导孩子学习书法时，应注意孩子学习时的姿势、习惯与态度，十来岁的孩子好动，练习时间不应太长，一般每天能仔细地写好二三十个字，再加上重复性的练习就可以了。

但不要让孩子“三天打鱼，两天晒网”，为了提高孩子的兴趣，扩大他的知识面，可以给孩子讲书法家认真研究书法、取得成就的故事，如王羲之写书法入迷，边吃边练时把黑墨当成蒜泥吃下的故事。此外，为了让孩子开阔眼界，要多带孩子参观书法展览，多参观有碑刻的名胜古迹，等等。

对孩子取得的进步，家长要多给予鼓励，在孩子长进不大的时候，也不要训斥，以免挫伤孩子的积极性，应该帮助孩子找出具体原因，使孩子做有针对性地改进，当孩子气馁时，家长可以拿出他初学时的练习本，让孩子比较，看到进步，以增强他的自信心。

瞧~连老外都在学书法了，你还在等什么

　　总结：书法是一门高雅的艺术，它抽象了天地万象之形，融入了古今圣贤之理，孩子学习书法，有净化心灵、驱逐邪俗之气、提高审美素质的作用。人们在欣赏书法的同时，对于书法的美，或沉雄、豪劲，或清丽、和婉，或端庄、厚重，或高逸、幽雅，无形中受到熏陶，感情为所渗透，人格为所感染，心绪为所改变，嗜好为之提高，渐渐的将审美水平提高。然而小孩子不可能一下子有如此感受，那么在平时的教学中要求他们按正确的笔顺去写，力求将字写得正确、规范、整洁、美观，进而逐步感受汉字的形体美，帮助孩子树立正确的审美观，最后用美去感染他们，激发他们追求美、创造美的欲望。

综上所述。因此，无论是有志于成名成家还是作为兴趣爱好，让孩子从小学习书法都是一项很好的选择，这对于孩子心智的锻炼、习惯的养成都大有裨益，也将对孩子未来的成长产生积极、深远的影响。