<h3> 为进一步深入实施新课程，探讨集体备课的创新举措，增强集体备课的效度，提高课堂教学的有效性，促进教师专业化发展。3月6日，工农子弟学校举行小学数学组骨干教师公开课暨集体备课专题教研活动，全体数学老师和部分班子成员参加了活动。</h3> <h3>全体课题组老师都积极参与，紧紧围绕有效课堂八条，群策群力。本次活动分别由张燕老师，张怀广老师分别展示一节精彩的课堂。</h3> <h3>张燕老师公开课“100以内数的认识”，语言生动活泼，创设故事情境，动练结合，让孩子在快乐学习中掌握了知识。</h3> <h3>张怀广老师为我们提供的是一节“圆柱和圆锥的认识”，运用自制学具，让学生在经历操作、观察、比较和推理中，认识了圆柱，发现圆柱侧面展开的形状。课堂中充分运用小组合作学习，气氛活跃。</h3> <h3> 放学后的教研活动首先进行了认真的评课，大家各抒己见，提出意见，肯定优点，共促成长。</h3><h3> 教导处王主任重点强调了集体备课，这是本学期教学工作的重中之重，他认为集体备课要认真进行研讨，主要研讨重难点、教学目标、教学方法、练习设计等，紧紧围绕有效课堂八条的要求。老师们也纷纷阐述了在集体备课中遇到的问题和困惑，大家在共同讨论、互相启发、彼此交流、集思广益中，重建教案，为一线教师提供高质量的备课服务。</h3><h3> 孙校长对本次活动进行了总结，并对老师们提出了几点希望。她希望课题组的每一位成员能够在数学课堂上加强自我专业修养，不断提高集体备课的实效，真正发挥出集体备课为课堂教学服务的作用。积极探索符合我们学校实际的集体备课的新思路和新方法，以此打开我校小学数学教学的新局面。</h3> <h3> 教学质量是学校的生命线，工农子弟学校也一直在努力，定时间、定科目、定主题，坚定不移扎实开展教研活动，本次数学教研拉开了新学期数学教研的序幕，愿数学组能严谨求实，多总结，勤反思，促进每次教研的实效，缩短差距，迎头赶上！</h3>