趁春风十里 与绘本相约

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春燕衔泥早

桃杏孕花苞

秋实抱枝殒

越冬诵春谣

萧条寂寥的冬终于拖着疲惫的身躯走了，热闹祥和的春节也终于画上了圆满的句号，欣欣然的春来了，开学的日子也近了！我迫切的想见到与我分别了一个假期的孩子们，这种从未有过的感觉如突突的泉水，直从心间涌出！
想见他们，除了想念，其实更想从他们身上得到一份期盼，一份验证，一份收获！因为过去的日子里，带着孩子们跌跌撞撞的走在阅读的路上，或手拉手，或肩并肩，或驻足停留……一路的风景陶醉了我，却没有完全感动孩子们，从他们的眼睛里，行为里，我看到了无奈，看到了厌烦，看到了冷淡……这样的结果，有我自身没有引导好的原因，还有他们没有走这条寂静的小路的习惯和兴趣。
这条路还要不要继续？答案是肯定的，必须走下去，摆在我面前的就是改变曾经的走法。我回想走过的日子，他们特别喜欢绘本故事，每次接触到绘本，表情是明亮的，眼睛是有神的，整个人都是充满活力可爱的！好，那就从绘本开始，整个寒假，我每天都会在班级群里分享一个绘本故事，有时做简单的导读，有时提几个问题，有时让他们谈谈感想。孩子们兴趣很高，积极配合着我，有几个家长也私信了我，看着屏幕里一个个跳动的字符，我欣慰的笑了！
　　我明白，因为家庭原因，父母原因，有些孩子看不到这些故事，或者看不全这些故事，更或者有些孩子回复了“已看完”，却并没有真正的看！所以，我迫不及待的想见到他们，想迫不及待的得到证实！带着这样的目的，一场绘本故事分享交流会，应地而生！

　　为调动大家的积极性，缓解紧张情绪，勾起心中跃跃欲试的心思，我安排了多才多艺的金慧同学，带着大家进行《日有所诵》。她曾找过我，问我诵什么内容？用怎样的形式？我回她四个字：“你看着办”。因为我对她是一百个信任放心！有时候不要考虑太多，放手会有意想不到的结果发生，不管好坏，都是一次成长！

　　她提前背会了内容，解放了双手，在诵读的时候加上了动作，让一首简单的小诗，充满了活力，让原本安静的教室一下活了起来！

　　我做了简短的开场白，分享会就此拉开了帷幕！

　　第一个上台的是班长石亚楠，一个徜徉在书海中不愿出来的女孩。她分享的绘本故事是《火焰》。故事情节讲的跌宕起伏，我们如同身临其境跟随着她，时而担心，时而危险，时而思考……母爱的伟大悄无声息的种在了每个人心田！

　　第二个主动上场的是刘磊同学。他为大家分享了他最爱的绘本故事《石头汤》。虽然故事情节叙述的不是太完整到位，但他对故事的感悟和孩子们产生了共鸣！最后，我做了捉襟见肘的补充，告诉孩子们，这个绘本的图画是外国画家画的，所以书中有很多与中国元素不相符的地方，带着发现的眼睛再去找找！我想，这也算在他们心中埋下一颗探寻的种子吧！

　　孩子的想象力，我们是无法估量的。当她们走上台的时候，我就知道，会有不一样的分享出现。果然，她们利用身高差，表演起了《猜猜我有多爱你》！

　　庞大的队伍，精心准备的头饰，恰到好处的表演，把分享会推向了高潮！《跑跑镇》的故事结束了，孩子们的心绪却跑的停不下来！接下来就出现了，各种碰撞……

　　他带来的铁圈哒哒哒，钻石哒哒哒，咣，撞在一起变成了💍！孩子们都笑成了一片，我也想象了一下那样的钻戒！

　　学习上有点吃力的他，假期里是我分享故事的忠实粉丝，每个故事的感悟都会私发给我，或长或短！她的妈妈也被感染了，爱上了在大人眼里很幼稚的儿童绘本！我想给他一个平台，想给他一份自信，而他对我说，他不敢，他紧张，他不会说！我告诉他，别怕，不会说，就写下来，照着读出来！分享完《快活的狮子》，他赢得了大家热烈的掌声！他带着甜甜的笑下了台！

　　她是被我点名到台上的。点到她时，她并没有一丝的胆怯，而是自信的上了台。我知道她很优秀，这样的分享也不会难倒她，她只是有点内向，不爱表现！不出意料，她分享的很流畅！感悟也很深刻！

　　又是她，本想着她已经上了一次台，本想着把更多的机会留给别人，无奈她一遍遍的举手，热烈而执着。总不能拒绝了她！她给大家分享的是《活了一百万次的猫》，在故事的最后，她说，虎斑猫活了一百万次，又死了一百万次，除了书中它当过几种人的猫，它还当过谁的猫？问题一抛出，全班沸腾了！我也被她的表现深深的震撼到了。

　　抛出的问题，被他接住了！他站起来，自己先笑了一会，接着憋着笑说，虎斑猫是我的猫，被我不小心玩死了……全班孩子再次笑翻！

　　快乐的时光总是过的很快，时间快到了，虽然还有很多孩子没能走上台，虽然各个意犹未尽的还沉浸在快乐中，但恰到好处也是一种美，我依然收场了！

　　绘本分享交流会结束了，但对于孩子们，阅读这件事并没有结束，也许会有新的开始，会有别样的风景，对于我，是重新对阅读的思考！我相信，读起来，一切都会好起来！也许下一个拐角，下一个路口，就会遇见奇迹！