<h3> 为打造一支教育理念先进、师德师风高尚、业务水平过硬的幼儿园业务园长队伍，高密市教科院2019年3月7日在夏庄镇中心幼儿园举行镇（街区）中心、市直幼儿园业务园长教研工作交流展示活动。</h3><h3> 高密市教科院唐杰老师主持，高密市镇（街区）中心、市直幼儿园业务园长、夏庄镇幼儿园的园长及业务园长参加了本次活动。</h3><h3> </h3> <h3> 各位园长一大早就来到了会议现场进行签到和抽签。</h3> <h3> 《园本教研—我们一直在路上》开发区中心幼儿园 李爱华 : 以课题研究为突破，引领教师专业成长。</h3> <h3> 密水幼教教研工作交流汇报《与爱同行 阳光成长》 韩瑞珍: 发挥教师群体智慧，形成研究型群体。我们倡导教师与更多的人，在更大的空间，用更加平等的方式从事合作性教学研究，努力营造“合作共享”的研修文化。</h3> <h3> 《回顾与展望》胶河中心幼儿园 岳霞 : 继续开展有效的特色课程模式，将教师引上快乐的课程教研之路，教师科研能力和业务水平会进一步提高，也定能从中体验到教研的幸福和乐趣。</h3> <h3> 《专业的眼光 集体的智慧》阚家镇幼儿园 郑淑青: 加强日常保教工作的检查、指导、督促，重点指导教师的教学工作，促使新教师尽快成长。</h3> <h3>认真学习的园长!</h3> <h3> 《爱做雨露 静待花开》第一实验幼儿园 乔淑欣: 一、 重培训，促进教师整体发展。二、丰富教育活动，提高保教质量。三、家园共建促教育。四、善于反思，确保初心不改、方向正确。</h3><h3> </h3> <h3> 《文化引领，让园本教研长远发展 》姜庄中心幼儿园 代含月: 每个人都想被别人认可，都想得到别人的欣赏，给教师提供一个展示自我的舞台，从而帮助老师找到自信，点燃“激情”，让老师们体会到“自己是很优秀的、很有潜力的”，让老师们跳一跳就能摘到果子。</h3> <h3> 《心存感激，砥砺前行，追梦2019年》东北乡幼儿园 袁雪娇 : 利用红高粱本土资源开拓创新区角游戏。</h3> <h3> 《打造学习共同体 共筑成长新气象》第二实验小学幼儿园 于春红: 为培养“站起来能说、坐下来能写、有独立思想”的专业型教师，通过教学论坛为老师们提供了展示与表现的舞台，让教师在不断的锻炼中提升了自己的业务能力。</h3> <h3> 《与爱同行 阳光成长》金苹果幼儿园 安世霞： 以“爱文化”为核心, 立足于幼儿的个性发展，五大园本课程：国防教育课程、中国味道课程、美术教育课程、家园共育课程和毕业课程。引导幼儿感受爱、表达爱、传递爱，培养积极、乐观充满正能量的阳光的孩子。</h3> <h3> 《不忘初心创特色 内涵发展促成长》大牟家镇中心幼儿园 刘卫霞 : 工作中我们以“做开心教师 育阳光幼儿”为工作宗旨，把开展创先创优活动与促进幼儿的能力发展和提升保教质量紧密相连，努力为孩子们营造安全、温馨的育人环境。</h3> <h3> 《以活动为载体，促进教研活动的开展》井沟镇中心幼儿园 徐爱艳： 以转变教育思想、更新教育理念，增强师德修养，提升专业素养为主要内容，切实提高我镇幼儿教师队伍的整体素质。</h3> <h3> 《狠抓落实 共同追梦》高密市醴泉街道中心幼儿园 刘明丽 : 一枝独秀不是春，百花齐放春满园。镇街域内所有幼儿园实行业务上一体化管理方式，“抱团均衡发展”。</h3> <h3> 《2018年下学期教研工作及新学期打算》高密市咸家工业区幼儿园 张美玲 : 调整教研活动方式，从原先的粗放型教研，转到精细化专业化教研上来（粗分学段，不分领域的教研到既分学段又分领域的教研）。</h3> <h3> 《路远步坚，为爱前行！》柴沟镇中心幼儿园 鲁金芳： 站在自己的肩膀上攀升，站在集体的肩膀上飞翔，站在专家的肩膀上前行。</h3> <h3> 《以丰富多彩的活动为载体，全面提高保教保育质量》 柏城幼儿园 王晓兰 : 引进各个领域的课程对幼儿进行实施性的教学，在每一个课程开始前先对全镇的骨干教师进行培训，让她们知道身上重任，抱着一颗积极上向的心态认真学习，共同探讨、共同研究，回到园所做好二次培训。真正让全体教师受益。</h3> <h3> 《做好园所教研 培育祖国幼苗 》朝阳街道中心幼儿园 高宏： 教研活动是幼儿园的立园之本，我园的教研活动立足本园实际，围绕提高教育教学质量这一中心，在各级领导的关怀下，在全园老师的参与下扎扎实实的开展，并且取得了初步的成果。</h3> <h3> 《夯实基础发展特色》——高密市轩诚幼儿园 孙艳梅: 以教师队伍建设为抓手，促进教师队伍专业化以及专业发展的进程;构建园所文化，不断显现园所特色。</h3> <h3> 《多彩活动助推园所发展 》 豪迈幼儿园 薛松臻: 本学期，继续提升教师的综合业务素质，工作中，结合我园教育教学出现的问题，组织教师集体学习，通过学习，教师在思想认识上、教学行为上、家长工作上都有了新的认识，也可喜的看到教师整体素质有了很大提升。</h3> <h3> 《以教师发展 促幼儿成长》夏庄镇中心幼儿园 李笑辉 : 教研工作主要从每位教师的实际出发，确立了“以教师发展 促幼儿成长”的园本管理理念，让每位教师都能尽情地发挥自己的专业特长，在自己的工作岗位上得到提升，成为课程改革、教学实践研究的主人。</h3> <h3> 《创新管理思路 提高办园实效 》注沟中心幼儿园 马庆艳： 做好幼儿教育工作，必须不断更新教学理念，注重自身素质的提高，必须进一步提升工作质量，建立有自己特色的班级和园所，加强理论学习，提高自身素质。</h3> <h3> 《用活动提升教师专业素养，推进教研》高密市机关幼儿园 李荣： 老师们把平时教育教学中遇到的问题进行梳理，形成课题，人人选取课题进行研究。课题虽小都是实际问题，都是通过研究能促进幼儿发展的问题。</h3> <h3> 交流完毕唐老师进行了总结，她鼓励每位业务园长不断提升专业素养，引领教师专业发展，用一个人的思考，去引发一群人的共鸣。然后又安排了2018--2019年春季教研工作。</h3> <h3> 夏庄镇幼儿园的园长及业务园长将以此次工作经验交流为契机，在与其他幼儿园的交流相互学习中，取长补短，不断转变教师的观念，将我镇幼儿园教研工作落到实处，提升幼儿园保教质量。</h3><h3> </h3>