满园深浅色，照在绿波中——2019年3月6日赵固乡中心学校语文主题学习启动

郭新红

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赵固

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　　“满园深浅色，照在绿波中”是我市2013年推进主题阅读的初衷，“百花齐放、和而不同、各雅其雅”的主题阅读目标正在逐步实现。
2019年3月6日下午，赵固乡中心学校邀请北京市华樾教育专家，在大会议室举行语文主题学习启动仪式。赵固乡中小学语文教师、吴村二中和占城中心校的语文教师参与本次活动。

　　会上，市局党委委员王琦充分肯定了赵固中心校这几年在校园建设、均衡创建、教师团队建设、创新办学等各方面的工作。赵固乡是书画之乡，有深厚的文化底蕴。全乡整体推进语文主题学习这一重大举措，一定会让赵固乡成为“书画之乡”、“阅读之乡”。

　　赵固中心校韩久学校长为全乡启动语文主题学习擂响战鼓，吹响号角，鼓励语文教师积极投身语文主题学习实验。

　　华樾教育专家李玉娇主任作七年级语文课《孙权劝学》和《语文主题学习单元整合》报告，孟婧老师作二年级语文课《祖先的摇篮》。
两位老师的两节课，分别代表了两个学段，有融合，有创新，有递进。传递了语文主题学习的核心理念：一课一得，强调学法的迁移。这和部编教材“人文主题”和“语文元素”双线编排的理念不谋而合。语文元素往小了说，就是阅读能力，就是学习方法。2019年暑假中小学语文全部使用部编教材，语文元素在一至九年级按长线、短线编排在单元导语、课后习题以及语文园地中，螺旋上升。落实部编理念，实现“得法于课内，得益于课外”。

　　赵固乡中心校启动语文主题学习，有里程碑式的意义。第一，九年一贯制推进，打破中、小学界限，整体推进，能从整体上对学生的阅读方法、阅读量等进行整体规划。第二，全乡整体推进，形成大的教研合力，浓厚的教研氛围，有助于教师的成长。第三，多乡镇联片推进，结伴而行，互相点赞，让语文主题学习的路不孤单。

　　春种一粒粟，秋收万颗子。相信有专家的抛砖引玉，有赵固中心校韩校长的大力支持，有我们如苔花般在语文主题学习中绽放的老师们，赵固中心校的语文主题学习一定会迎来姹紫嫣红的春天。
苔花如米小，也能香满园。今天的启动仪式是战鼓，也是号角，我们要认真思考，积极行动。不须迎向东郊外，春在千门万户中，世间美好从阅读开始。