<h1><b> 师徒结对 筑梦后山</b></h1><h3><b> —— 后山小学开展“教师师徒结对”签字仪式</b></h3><h3><b> 为促进我校青年教师专业发展,发挥优秀骨干教师的辐射作用,构建一支可持续发展的师资队伍,3月5日下午,后山小学举行了青年教师培养——“师徒结对”签字仪式。</b></h3> <h3> 首先,由教导处张以云主任宣布“师徒结对”名单。</h3> <h3> 随后,教务处佘江超主任宣读《后山小学教师师徒结对协议书》,具体内容包括师徒双方的基本职责和教育教学各项工作的传、帮、带等细则。</h3> <h3> 师傅代表彭祖洪老师承诺一定会认真履行职责,为学校的可持续发展贡献自己的力量。</h3> <h3> 徒弟代表郭文静老师表达了自己的决心,表示在今后的教学工作中,本着谦虚学习的态度,认真聆听师傅的指导,主动向师傅请教,逐步形成自己的教学模式,争取早日成为一名优秀的人民教师。</h3> <h3> 在一阵热烈的掌声中,师徒教师们热情洋溢的走上前台,向仁军校长为师傅们颁发聘书,师徒双方郑重地签订协议。温馨和谐的团队氛围,合作友爱的教师团队,定格在那幸福的一瞬间。</h3> <h3> 最后向仁军校长针对我校实际情况,阐述了“师徒结对”工作的重要意义。对青年教师提出希望,要求青年教师一定要虚心好学,向老教师多请教多取经,同时也希望青年教师在学习中要有自己的思考,在工作中要形成自己的特点风格,让自己有一个更广阔的发展空间。</h3> <h3> “师徒结对”活动为加快专业成长提供了良好的条件,为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。师徒携手,砥砺前行,相信此次师徒结对活动的开展,对青年教师的快速成长、加强学校教师队伍建设都具有重要的意义。</h3>