<h3> 为了抓好学校文化窗口——校园文化的建设工作,追求一个具有文化生活气息、有品位、具有一定个性的校园文化环境,石狮小学开展班级文化建设、黑板报、教室办公室卫生评比活动。发动师生积极参与,制定能突出校园特色的布置方案,而后根据构思着手进行布置实施工作。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 办公室文化促进教师办公室文化建设,美化办公环境,丰富办公室文化内涵,创建温馨和谐的办公室,进一步促进教师发展,提高工作效率,我校于3月8号(星期五)下午对全校5个教师办公室进行了办公室文化检查。按照我校期初制定的办公室环境卫生评比要求,走访了每个办公室。总体感觉整齐、干净、温馨。老师们亲自把门窗玻璃擦得干干净净,大家十分重视创造优美环境。办公室里摆放了适量花卉,物品摆放整齐,不管是柜子上的书,还是办公桌上放的资料,都摆放得井井有条。 </h3><h3></h3> <h3> 为了进一步推进校园文明建设和文化建设,根据各年龄阶段特点各年级主办了不同主题黑板报。 我校一直以来都非常重视校园、班级文化建设,认真组织班级黑板报检查评比活动,各班月月围绕主题活动出一期黑板报。<br></h3><h3> 本次黑板报要求刊头设计醒目独特,图文排版富有创意,色彩鲜艳、引人注目,字迹端正、清晰,内容切合主题。对此,各班班主任和相关学生认真对待,齐心协力,共同创作了一幅幅美丽的作品,既美化了教室环境,又展现了同学们蓬勃向上的新气象。本次黑板报评比非常成功,整体水平都很高。版面设计新颖、画图色彩鲜艳、书写字迹端正,教室布置清新高雅,让人有一种赏心悦目之感。</h3> <h3> 为规范班级管理,丰富校园文化内涵,提升校园文化品位,培养学生审美意识和文化素养,切实发挥学生的主观能动性,增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感。在政教处的统一安排下,开展了班级文化建设评比活动。各班级在班主任的指导和学生的共同努力下,群策群力,主动参与班级文化建设。从班级布置、卫生管理、师生精神风貌、班级管理等方面着手,倾力打造出一个卓尔不群的班集体。本次评比主要从班级口号、小组文化、学生作品、清洁卫生等几个方面展开,在检查和评比的过程中,各班级既注重了整体的和谐,又处处体现了精心的细节,主题鲜明,亮点不断。特别是在班级的布置方面,基本上都能够按照学校的要求进行布置,很多班级都有学生的特色作品展示,既保证了统一和谐,又各有特色。<br></h3> <h3> 本次班级文化建设评比活动的开展,规范了学生的常规,进一步塑造了石狮小学良好的精神风貌。</h3>