构建阅读共同体 推进阅读生活化第一期活动

德州学院附属小学二年级五班

<h3>  学院附小自2013年建校以来,始终在践行“全阅读”理念。2018年,深化全阅读,阅读生活化项目全面实施。2019年,附小携手德州学院,共同助力“阅读生活化项目”的进一步实施,推动阅读生活化理念的普及,让阅读成为更多家庭的生活方式。</h3><h3> 为助力“阅读生活化项目”的进一步实施,构建“教师-学生-家长”阅读共同体,推动阅读生活化理念的普及,让阅读成为更多家庭的生活方式。我校每单周周三上午举行班级读书会和班级阅读活动。</h3> <h3>  本次活动我校邀请德州学院教育科学学院李双院长、德州学院教育科学学院教师宫顺升莅临指导。</h3> <h3>  第一节由阅读与生活化项目组成员陈晨老师主讲整本书导读课《将军胡同》。看封面猜故事、观封底提信息、翻勒口知作者、前言后记理解文本、看目录明梗概,陈晨老师与五八班孩子总结出的“与书见面五部曲”让一堂导读课更加别开生面!</h3> <h3>  挖线索,猜故事剧情让整个课堂活泼而富有趣味!</h3> <h3>  第二节课由马秀娟老师所执教的五年级四班为我们带来了一堂真实而有趣的三国盛宴!</h3> <h3>  马老师带领孩子们读三国、品三国、演三国,目前这已经是马老师带领的第二届“三国班”了!今天的“三国读书活动”更是全权由孩子们主持、参与其中。小主持人妙语连珠的话语,对《三国》的独到见解更是让老师们刮目相看。</h3> <h3>  针对《三国》问题探讨,现场氛围好不热烈!</h3> <h3>  在孩子们的朗读和表演中,老师们也浸润其中,喜不自胜。</h3> <h3>  活动后德州学院与会领导与程校长、校教科研王主任、赵主任以及项目组成员教师就活动内容进行探讨。</h3> <h3>  会议首先由两位主讲老师就今天的执教课程进行教学思路阐述与反思。</h3> <h3>  学院老师对两位老师的课进行点评并给予诚恳的建议。</h3> <h3>  最后由程校长对此次活动进行总结,阅读班是学院附小推进全面阅读的一面旗帜,以后也期待德州学院教授更多地参与到阅读生活化项目活动中为我们指导,让更多的孩子和家庭爱上阅读,让阅读成为一种习惯,让阅读像呼吸一样自然。</h3>

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