<h3>活动目标：1、说一说可乐是什么颜色的。</h3><h3> 2、练习混色。</h3> <h3>上课前我们先来玩一个手指游戏活动下我们的小手指吧～😊</h3> <h3>小朋友们夏天天气热的时候你们都喜欢喝什么东西来解渴呢？</h3> <h3>老师🙋：我会喝酸酸的柠檬汁🍋</h3> <h3>我喜欢喝，冰冰的可乐</h3> <h3>我喜欢吃冰淇凌🍦</h3> <h3>今天老师要带小朋友做大家都喜欢喝的——可乐</h3> <h3>看我们做的多认真呀～</h3> <h3>我搓我搓我搓搓搓～</h3> <h3>我做的好吗？😊</h3> <h3>下面请小朋友们来介绍下自己的作品吧～</h3> <h3>我设计的是星空造型的可乐。</h3> <h3>我设计的是双头吸管这样可以两个人一起喝。</h3> <h3>老师我设计的这个可乐是多功能的里面可以喝可乐，外面是饼干🍪</h3> <h3>看我的冰淇淋雪顶可乐🍦</h3> <h3>我设计的这个可乐是巨无霸型的😂</h3> <h3>我的是小云朵可乐</h3> <h3>请大家喝可乐～</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通过团、捏、搓、压等动作提高了幼儿的动手能力和思维发展，激发了想象力与创造力，同时极大地满足了他们的好奇心与探索欲望，让孩子们乐在其中，轻松愉悦地感受泥工的乐趣。瞧！我们的小手真灵巧！😊</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、培养孩子的兴趣，使他们产生创造性的动力，同时在不断的学习和动手实践过程中，在不断将设计概念变为具体实物的过程中，增加他们的设计能力，培育他们基本创作力的直觉，成为日后创作力的来源。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、锻炼孩子的观察力，认识日常生活中常见的物体。通过制作过程，学会分解物体，懂得复杂事物都是由简单物体组合而来的，体会到物体间大小比例关系。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、可以识颜色，识别基础色彩；学会如何用彩泥调出漂亮的颜色，感知基本色彩搭配方法。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4、可以认识形状，掌握他们之间的关系。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5、锻炼孩子的想象力、审美观、创作能力和空间思维力。尤其锻炼动手能力，最主要的就是活动手指开发大脑的神经。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">玩与学结合，作品美不美不重要，最重要的是在玩中找到乐趣，也能享受到其中的过程。</h3>