<h3> 牛顿说过:“我不知道在别人看来,我是什么样的人;但在我自己看来,我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全然没有发现。如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。”</h3><h3> </h3> <h3> “我是一颗小小的石头,静静地躺在泥土之中,我愿铺起一条五彩的路,让人们去迎接黎明迎接欢乐。”这是一首描写雨花石的歌曲,也唱出了我们广大园丁共同的心声。我们是最平凡的人,我们没有机会也不可能站在巨人的肩膀上,我们的脚下永远都离不开黑土地,我们能做的就是在黑土地上找寻麦粒,然后去广袤的原野播撒早春的碧绿,给大地一片盎然生机,给自己构建一个美丽的遐想,给世界创造一个温馨的家园。我们不能昂首成为飞跨的彩虹,让每一个人为我们驻足仰望,那我们就俯首拾取地上的雨花石,融入我们的身体,铺在我们的脚下,让人人在我们生命的躯体上留下闪光的足迹,因为他们的成长就是我们最大的慰藉。</h3> <h3> 它们静静地躺在那,睹证了祖国五千年的风雨沧桑和荣辱辉煌,纪录了祖国几百年的峥嵘岁月与华丽的乐章,涌动的血脉奔涌长江黄河的波浪,黄色的皮肤印着先人留下的苍茫。我们虽然渺小,但却蕴含着克服险阻的强劲力量,它们虽然微不足道,但它们可以承载前人的足迹,让世人看到沧海的光芒。我甘做一颗雨花石,在黑暗之中铺出一条光明之路,让人们送走黑暗迎接黎明,让人们踏碎失败拥抱成功,高擎无数先辈的梦想,承载着东方之珠的希望,用平凡演绎伟大的奇迹,用简单书写盛世的辉煌。</h3> <h3> 每一次经历都是生命的一圈年轮,每一次失败都是人生的一次历练,每一个成功人士的道路都是由一个伤疤挨着一个伤疤的雨花石所铺成的石子路,没有平坦的和铺满鲜花的康庄大路,我们要走的是前人留下的足迹和前人还没有走过的路,也许是崇山峻岭,也许是断壁残垣,只有我们走过才会知道是风景还是探险,那就是留给自己人生最美好的回忆。我们既然不能站在巨人的肩膀上,那么我们就实实在在地做一颗自我打磨光滑的石子,彼此相拥而卧,甘愿成为那些勤奋拼搏的人道路上的一粒垫脚石,因为这就是我们的能力所在,这就是我们存在价值的体现,这就是我们能够为他人所做的最大的奉献。</h3> <h3> 没有遗憾的人生,也是不完美的人生,因为没有遗憾就没有真正的成熟与发展;没有挥汗的季节,也就不会有收获的喜悦,因为没有挥汗就不会领略付出与成功。我们是教师,我们更要成为引领孩子们在大海中和沙滩上寻找五彩贝壳的赶海人,有很多孩子忽视了大海魅力的存在,而是对沙滩上的贝壳有很大的兴趣,也有很多孩子对大海情有独钟,而是漠视了沙滩上那些奇特精美的贝壳。</h3> <h3> 是海水的轻柔造就了贝壳的神韵,是贝壳的美妙赞誉了大海的富有,大海是贝壳的摇篮,贝壳是大海的号角。贝壳踏着浪花从海的深处走来,带来了海的声音,发出了海的气息。让贝壳静静地躺在我们的身旁,我们仿佛听到了她与大海的独白。每一粒贝壳都珍藏着一段美丽的传奇,让我们细细的阅读,品味,你会解悟到每一粒贝壳都在吟唱着一首美妙的海洋之音,每一粒贝壳的躯体里面所孕育的珍珠,都是一颗璀璨的海洋之心。</h3> <h3> 也许我们每一个脚印都是一粒贝壳生命的奇迹,也许每一个奇迹都是一颗雨花石的神奇,就让我们成就雨花石的梦想,圆每一粒贝壳那七色的梦。也许我们走了很长时间的一段路,我们还是两手空空一无所有,不要气馁,回首看一看我们所走过的足迹,在有爱的阳光森林的沐浴里,是海的精灵所镌刻的一条生命的雨花石之路,它难道不是一道靓丽的风景线吗?</h3> <h3> 中国著名企业家张瑞敏说:“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”因为我们是教师,我们是有着无数梦想的雨花石,在我们的教学生涯中没有了平凡与伟大,也没有简单与复杂,拥有的只有希冀与梦想。</h3> <h3> 所以在教育学生的过程中就是生命绽放与延续的过程,要从平凡和简单开始,认真每一天,做好每件事。既然我们不是珍珠,那就让我们成为雨花石。</h3>