田园拾趣,踏寻春的足迹———履幼小毛孩寻春记

履幼

<h3>  春天是一个生机勃勃,万物复苏,春意盎然的季节,随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖,小朋友们对于春天更是怀揣着期待,听着老师口中介绍的春天小朋友们也想自己出去看看,我们带着好奇心,踏上了寻找春天之旅。</h3> <h3>  背上水杯,排好队伍,我们出发啦!</h3> <h3>  刚走不远就听到好多小朋友在讨论:</h3><h3> 👦:前面那一片绿绿的颜色好漂亮,是什么呀?</h3><h3> 👧::好像是绿色的毯子吧!</h3><h3> 👦:是绿色的草坪吧!</h3><h3> 孩子们一路猜测着,讨论着,终于靠近了目的地,有人兴奋地喊了起来:“是小草,是刚长出来的小草。”孩子们都迫不及待地上前看一看,摸一摸,闻一闻,感受着春天的味道……</h3> <h3>  👦:老师,老师,这是什么呀? </h3><h3> 👧:这是桂花的种子! </h3><h3> 👦:那我们也可以带一些到幼儿园里种吗?一定会很漂亮呢!</h3><h3> 👧:我们可以试一试,看看桂花种子应该怎么种,什么时候会发芽,又到什么样的季节会开花呢,我们一起把它记录下来!</h3> <h3>  宝贝们在小路两旁发现了许多蔬菜,</h3><h3> 👧:你们认识地里的哪些蔬菜?</h3><h3> 👦:胡萝卜,青菜,卷心菜,菠菜……</h3><h3> 👧:那你们知道她们的果实都是长在哪些地方的啊?</h3><h3> 👦:我知道,萝卜是长在地底下的,有些蔬菜是长在叶子上面的。</h3><h3> 👧:那哪些蔬菜长在茎干上的呢?</h3><h3> 孩子们摇摇头,“那我们一起回学校做一个调查吧,看看长在地底下的蔬菜有哪些,长在茎干上的有哪些?”</h3><h3><br></h3> <h3>  继续往前走,步入眼帘的就是那争奇斗艳的花朵了,有“花中娇客”的茶花,它象征着宁静安详,吉祥如意,还有不与群芳争艳高洁之美的腊梅,柳姑娘也长出了嫩芽了呢,路边有刚刚开的小野花好漂亮,……听到老师们的介绍,小朋友们对于花又有了新的认识。</h3> <h3>  👦:老师,春天好美呀!</h3><h3> 👧:你们还有别的体会么?</h3><h3> 👦:老师,我觉得春天暖暖的,好舒服啊!</h3><h3> 👧:说的真好,还有么?</h3><h3> 👦:天蓝蓝的,草绿绿的,花香香的......</h3><h3> 👧:孩子们,你们可真棒👍👍👍,能用这么多的好听的词来形容春天!</h3><h3> 一路上阳光明媚,欢声笑语,我们看到了春天的足迹,感受到了春天的气息!</h3> <h3>图文提供:履坦幼儿园 各班老师</h3><h3>图文整合:履坦幼儿园 吴桃丽</h3><h3><br></h3>