<h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 美国一个专家说过：“别看中国学生的考分那么高，中国教育最大的问题是学生不会提问。什么时候中国学生会提问了，中国教育的质量就真正上去了。”</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为深入推进问题化学习的探索、研究与实践，基于学科核心素养实现“教-学-评”的一致性，促进学生和教师的持续成长与发展，2019年3月7日，文登区小学道德与法治质量下乡百校行暨学科教学研讨会议在界石小学举行。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活动“短小精悍”，由河南小学的赵丽丽老师和界石小学的于丽妮老师执教《神奇的纸》和《纸宝的苦与乐》，她们以问题引领课堂教学，关注学生在学习活动中的表现，并根据他们的表现及时调整学习内容，关注学生思维，注重学生在学习活动中的参与度，使得学习活动切合学生的需要以及思维发展水平，起到了良好的示范作用。</h3></font></h3> <h3> 赵丽丽老师执教《神奇的纸》精彩瞬间</h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 赵丽丽老师执教《神奇的纸》小组活动</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 赵丽丽老师执教《神奇的纸》学生展示</h3></font></h3> <h3>于丽妮老师执教《纸宝的苦与乐》精彩瞬间</h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">于丽妮老师执教《纸宝的苦与乐》小组活动</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">于丽妮老师执教《纸宝的苦与乐》学生展示</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 思维的碰撞总会迸发出智慧的火花。展示课后，以伙伴校为单位进行了评课活动。仁者见仁，智者见智，老师们的精彩发言启迪了参会老师对于道德与法治问题化教学课堂的深入思考。</h3></font></h3> <h3> 伙伴校老师评课</h3> <h3> 老师们专心致志</h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 随后，由开发区曲珊老师交流《说说道德与法治的前世今生》，她介绍了道德与法治学科四大发展时期所包含的不同的课程内容、优缺点及意义，她的交流仿佛为道德与法治教师点燃了一盏指明方向的明灯。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">曲珊老师交流《说说道德与法治的前世今生》</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 关于新教材的使用，我们一直在步步扎实培训。文昌小学孙娟老师对二年级下册教材进行了解读，她详细地阐述新教材的编写意图和实施意见，参加培训的教师专心聆听，认真做记录，争取在培训中有所收获，并将其内涵运用到自己的教学实践中。</h3></font></h3> <h3> 孙娟老师进行统编《道德与法治》二年级下册教材解读及教学建议</h3> <h3> 老师们认真地聆听、记录</h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后，文登区道德与法治学科教研员田晓玲老师对本次活动进行了总结。她指出问题化学习要以学科问题为基础，以学生问题为起点，以教师问题为引导，真正将问题化落实到自己的教学中。</h3></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次活动使文登区道德与法治一线教师们明确了如何将问题化教学实践到自己的课堂中，有效推动了区道德与法治学科的发展。</h3>