爱在悬崖边

<p style="text-align: left;">周五放学,土豆的班级群里发来了老师布置的家庭作业</h3> <h3>周日晚上,我要求土豆完成作业,,可是结果是这样的</h3> <h3>我百般威胁,恐吓下,他站在房间的中间,一语不发,泪眼朦胧,一脸的不情愿,我想如果可以让他选择,他那刻可能真的希望没我这样的妈妈!</h3><h3>坐在对面的我更是暴跳如雷,一连串的指责脱口而出,我责怪土豆,胆小,我指责他,嚎叫时怎么来的那么大的声,愤怒中的我甚至一把将土豆拉到我跟前,摇晃着他的双肩,反复的怒吼着:“你给我大声说话,听到没有,大声说!”土豆一边哭,一边夹杂不清的说着话,而我听到那苍蝇嗡嗡般的声音,更是火冒三丈!当土豆爸爸试图制止时,我更是口不择言,指责他,未尽到爸爸的责任,指责他……于是,一场单方面的咆哮就那样开始了,我忘记了土豆带给我的一切惊喜和快乐!忘记了土豆爸爸带给我的所有感动和爱护!面前的这两个人似乎不是我的亲人,而是我不共戴天的仇人!盛怒中的我,一脚踢向土豆,土豆的哭声更大了,土豆爸爸扔下一句:“你疯了吗?”抱起土豆回了房间!于是,填满整个房间的除了灯光就只剩下我无休止的抱怨和斥骂!</h3><h3>原来真的,做作业真的会让家里,鸡飞狗跳!</h3><h3><br></h3> <h3>今天晚上,回到家,土豆爸爸的微信,又将难题摆在了面前!</h3> <h3>怎么办?继续鸡飞狗跳吗?我刚刚向土豆提出继续演讲的事,他……</h3> <h3>看着他,不停地揪耳朵,拉衣服,扣指甲,站不端,挺不直的一副生无可恋的样子,我努力压抑的怒火已经向外冒了。我站在了妈妈与魔鬼之间,母爱在那一刻,被推上了悬崖!</h3><h3>怎么办?我该怎么办?</h3><h3>土豆娃娃显然也想到了昨天晚上,他畏惧的向后退了几步,努力的想不着痕迹地拉开我们之间的距离,不经意的动作却如暮鼓晨钟,惊醒了我,我忘记了自己的初衷,孩子平安健康不才是最重要的吗?</h3><h3>我的怒气其实都不过是作业未完成的恼火,期待孩子完美无瑕的虚荣心!我忽略了孩子与生俱来的胆怯,冰冻三尺非一日之寒,我怎么能要求他立刻完成一场完美的演讲呢?</h3><h3>我拉着他的手,问他,那作业怎么完成?他说,我胆小,我老是声音不大,我的故事跟其他小朋友的故事不一样!仔细听听,许多理由正是我反复指责孩子的话,让他形成心理障碍!</h3><h3>我想了想,就说,土豆,你知道妈妈是老师,那你知道妈妈教什么的吗?土豆摇摇头,我接着说,妈妈呀,是教语文的,就是专门教故事的,你们班还有同学的妈妈教语文吗?他又摇了摇头,所以呀,妈妈给讲的故事,一定是最棒的,你只要把这个故事讲给大家就好了!妈妈相信你,你肯定会讲好的,因为你是妈妈的宝宝!</h3><h3>土豆有些跃跃欲试,又有些迟疑不决,看到第一步起作用了,我开始了第二步,只说开场白,站着说,有些紧张,那就坐着说,用自己感觉最舒服的姿势说,他选择了坐在我跟前说。很流畅的完成了第二个目标!一切都在向好的方向发展!</h3><h3><br></h3> <h3>信心大增,于是我提出站着说,正式演讲,不出所料,他又开始打退堂鼓了,我就告诉他,我的演讲经历,告诉他,我也曾经紧张的,正说着,我一想,为什么不直接给孩子做个示范呢?为什么不可以,把它当作游戏完成,而非要这么正式呢。于是,我跟土豆商量:轮流表演,彼此录像,发给爸爸,让爸爸当裁判,谁赢了,明天谁最大!</h3><h3>一场大赛即将来开帷幕……</h3> <h3>我的表演</h3> <h3>土豆的表演</h3> <h3>后来,土豆兴致越来越浓,还录制了带动作的,严肃的,活泼的好几个视频,声音越来越洪亮,表情越来越丰富,节奏把握也越来越准确!我们完成了开场白的任务,也约定好,明天完成讲故事的任务!</h3><h3>将近一个小时的时间里,我痛并快乐着,我明白了,爱是深深地理解与接纳,不是从孩子身上看到希望,你才相信孩子了,而是你相信孩子了,你才能看到希望;不是孩子听话了,你才尊重孩子,而是你尊重孩子了,孩子才听话;不是孩子优秀了,你才接纳孩子,而是你接纳孩子了,孩子才优秀!<br></h3><h3>努力的理解和反省,让我们干戈化为玉帛,站在悬崖上的爱,更促进让我们母子的感情!</h3><h3>岁有四季,日有朝暮。亲子之间也有风雨也有晴!愿我们彼此成长,共同进步!</h3>