研读《论语》思生活万象，两开讲堂引学生做人

海涓

做一个大写的人---谢合鹏老师《论语》导读讲座

2月25日，谢合鹏老师组织自己的学生做《论语》导读的讲座。获此消息，不少语文教师争取机会让自己的部分学生参与听讲。期间，卢校长应邀到场听完了讲座；学校政教处也组织学校部分安保人员到场聆听。

应老师和同学们的强烈要求，谢合鹏老师于3月4日再次开讲。

此次到场聆听讲座的有韩校长， 王校长等学校领导，语文、数学、英语组的部分老师，另外还有兄弟学校的部分老师。

习近平主席曾强调，我们要有“文化自信”，然后才能建设好“文化强国”。作为中学生，每个人都是中华优秀传统文化的学习者、传承者，都是建设“文化强国”的后备力量。

然而，一说“中华文化”，学生或许会认为这个概念太大，那么可以让他们看看《百家讲坛》特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》，这样就会发现，政治就是一句句经典中的思考，文化就是一句句经典中的温情，传承就是对这些文字的热爱。

一说《论语》，学生或许会认为这本书深奥难懂，如果听一听谢合鹏老师的讲解，他们可能就会明白，《论语》其实就是生活中的一个个细节，就是一个人在衣食住行中展现的修养。《论语》的思想从千年前的孔子那里孕育而来，却绽放在今天每个人的生活里。

2月25日，二号楼阶梯教室讲座。

师生认真听讲。

卢校长激情点评。

讲座结束后继续交流。

3月4日，第二次大规模的讲座。

一次讲座，一次收获。但一次的所做，对一部思想博大的《论语》来说，效用可能显得微乎其微，但正是这一次次的点滴之为在努力地促进学生们成长。

《论语》中的如何做人之言，往往是一些温暖的生活细节；同样论语中的学习思想，就是孔老先生自己的言行。

孔子说:加我数年，五十以学易，可以无过矣。孔子一生都在学习，并且希望自己能再多些时间。如果我们的学生都能有这种时间的紧迫感，他们怎能不进步？

孔子说:发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 以学习为乐，发愤而忘记时间，如果我们的学生都能陶醉在发奋的学习中，他们怎能不快乐？

引导学生做一个大境界，高追求的人，学习永远在路上。

谢合鹏，中学高级教师。思想独到而又务实。他博学多识，但他依然孜孜以求，勤于钻研，在传统文化国学，济源人文方面有深入的研究。曾做《济源方言》的讲座也深受学生喜爱。