<h3> 给家长的第十四封信</h3><h3>亲爱的家长们:</h3><h3> 大家好!</h3><h3> 开学一周了,程老师又要跟大家在这里啰嗦了。</h3><h3> 首先说说孩子们开学的状态。出乎我的意料,孩子们状态很好,很快就由寒假的松散进入了学校学习状态。课堂听讲比较认真,偶有走神开小差的,一经提醒,就会马上回到课堂中。作业完成令人满意,课堂作业能在规定时间保质保量完成,家庭作业完成的质量更高,这是家长们辅导得细致的成果,为你们点赞。</h3><h3>接下来,说两个方面的事情。</h3><h3> 一、关于微信交作业。</h3><h3> 孩子们进入第二学期了,要求会有所改变。读课文、背课文、读生字组词方面,我都会有一个时间规定,只要认真读背,达到一定的熟练度了,孩子们都能在规定时间范围内完成。学有余力的孩子,要尽自己的能力,在最短的时间内完成。稍微困难一点儿的孩子,只要认真读背了,是可以允许少量超时的。另外,这学期第一周,我发现孩子们交作业的时间普遍比上学期早,这是一大进步,说明大家学习效率在提高。希望大家不要嫌麻烦,我们一起把这件事坚持下去。温馨提示一下,读书背诵的任务,不管孩子完成得怎么样,一定要保证孩子9点必须睡觉,健康更重要。即便孩子努力了没达到要求,也一定要交视频作业,我了解了孩子的情况,第二天到学校才能帮助他完成。</h3><h3> 二、关于课外阅读和背古诗。</h3><h3> 上学期评阅读明星,交了印证资料的孩子不 多。课外阅读的好处我不再赘述,大家只要记住,多读书的利是很大的。课外读物可以参照我上学期发的书目,也可以自由选择,但要注意,一年级的孩子最好不要读厚厚的一本书,那样会让孩子觉得读起来困难,进而影响读书的兴趣。每天睡前坚持读20分钟是必须的,希望大家能坚持。这一学期,每两周我会布置孩子们完成一个读书卡,既检查孩子的读书情况,又搞点儿花样,提高孩子读书的兴趣。当然,我会做这方面的指导。</h3><h3> 背诵的好处很多,最直接的一个就是可以提升孩子的记忆力。记忆力是智力因素中重要的一个因素。孩子们还处于智力发展的阶段,多背多记,会让他们的记忆力在现有基础上不断提升。所以,背诵古诗也是锻炼记忆力点一个途径,当然,积累知识就更不用说了。这学期,我要求,每个孩子必须保底背诵17首古诗,基本上一周一首。有能力的可以多背,背得越多越好。</h3><h3> 上学期我们的统计表有些复杂,操作起来不方遍。这学期就两个方面考核:一个是交读书卡的数量,孩子们交上来之后,由我统计;一个就是背古诗的数量,大家和孩子一起,背一首就记录一首,统计表我发电子表格给大家,大家自己打印出来或者画表格也可以,你们记录保存,期末交给我。希望大家坚持。开学一周,有几个孩子坚持得很好。</h3><h3> 今天就说这两点,希望我们一起坚持把这些事情做好,让我们的孩子跟上时代的步伐成长。</h3><h3><br></h3><h3> 班主任程老师</h3><h3> 2019年3月3日</h3><h3><br></h3>