<h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 苏州是一种诱惑，而今走进姑苏，宛如步入唐诗宋词之中。"姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船，""君到姑苏见，人家尽枕河。""何常有此乐，将去复徘徊"……诵不完姑苏万种风情。 尽管步入春天，但寒意袭来，但那沁人心脾的香啊，总是让人心旷神怡。苏州大学里那努力绽放的花朵在欢迎远道而来的客人。</span></h1> <h3> 学习生活开始了，我们跨进苏大校园，如同向知识海洋前进了一步。</h3><h3> 开学典礼场面简单而不失庄重，这是我们第一次全体集合在了一起，开学典礼拉开了序幕。四位领路人分别表述了自己个人的教育理念以及对老师的嘱咐，他们的每一句话都在我们的脑海中留下深刻印象。</h3> <h3> 老师们认真聆听专家讲座，认真做好笔记，不断思考，现场气氛非常浓厚，老师们受益匪浅。</h3> <h3> 知性、美丽的张老师，凭着坚韧与执着、热爱与善学、善思的精神成长为省特级教师。</h3> <h3> 张老师教育思想：教书育人德为先 ，教书首先要育人，这两点都离不开一个"爱"字，即对教师职业的热爱和对学生的热爱。在张老师的心中，教育不仅是一种职业，更是一项崇高的事业。在多年的实践中她深有感悟："教育是用爱心呵护童心，用真诚换取信任，以教学艺术赢得尊重的活动。如何让教学更走近学生的生活，所以她常常做的是，如何让自己更亲近学生的心灵。</h3> <h3> 教师专业是一个发展的概念，更是一种状态不是一个过程。而我们的成长是要做到专业服务、专业知能、专业自主、专业制度，专业伦理从而成熟教师形象，做有心灵力量、有情意关怀、有人格熏染、有文化气质，有实践智慧的老师。</h3> <h3> 携一朵流云，织一段锦梦，芬芳了岁月，婉约了期待，与你相"通"与相"联"。</h3> <h3> 走进课堂，我们充分体会到老师们独到的教育视角、先进的教育理念、创新的教学思考。六节公开课让我们如沐春风，身临其境感受了教育的独特魅力！</h3> <h3> 上午的学习中，平江实验学校的老师为我们展示六年级示范课《杨氏之子》。精彩的课堂教学体现了这位老师精心的准备，有序的组织以及精湛的教学业务能力水平。</h3><h3> </h3> <h3> 苏州市金阊实验学校以'培养真正的人,成就幸福的人'为理念,树立'健康快乐'的教育目标,创新'寓学于乐'的教学方法。</h3> <h3> 苏州沧浪新城实验小学学提倡"用心文化"，倾注一心一意，追求品质校园。</h3><h3> 学校通过课题引领和校本研习，努力探索"用心课堂"模式，追求教学质量的高位发展。</h3> <h3> "踏雪无痕，无人有心" </h3><h3> 教育是一门科学，科学的价值在于求真。理想的教育状态是让学生在积极主动和潜移默化中获得知识形成能力，在淡墨无痕和春风化雨中发展思想培养精神。</h3> <h3> 如若教育有"崇文融合，创新致远"的远大目标，学生有"白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。"的意志，教师在教学中：用爱心呵护童心，课堂上面对学生真实的认知起点，展现学生真实的学习过程，让每个学生都有所发展；不无视学生的学习基础，不把学生当作白纸和容器，随意刻画和灌输;不牵着学生鼻子走。</h3> <h3> 管建刚老师所说的写作，包括作文知识系统、训练系统、实践系统，最后还要形成一个立体，也就是加上自己独到的见解和思考，成了一种思想，即领军人物领航小语的独领风骚的思想。</h3> <h3> 我们将不辱使命，不负众望，秉承苏大"养天地正气，法古今完人"之校训，严守纪律，努力学习，用心研讨，积极探索，高标准高质量完成此次研修任务，为振兴山西教育，助推山西教育迈上新台阶交上一份满意的答卷。</h3><h3> "水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击乃发灵光。"相信本次培训将使我们的心灵与智慧碰撞，相信我们将每天都能学有所获，不虚此行！乘兴而来，满意而归！</h3><h3> 同仁们！新时代是奋斗者的时代，让我们撸起袖子加油干，成就属于我们教育人应有的那份幸福！</h3>