<h3>春风拂面，气象更新。周五上午，我校语文组教师齐聚一堂，在会议室开始新学期的集体备课。今天的主备教师是魏琳老师，她将向我们讲授人教版一年级课文《猜谜语》。</h3> <h3>教师发言:讲授新课时，要有简洁明了的板书，不能因为有了多媒体课件，而把板书省去，板书是课文的目标，灵魂的体现。</h3> <h3>课件的使用，使得猜字谜更加直观形象，便于低年级学生的理解，但要注意，课件不宜过多，繁杂的图片，使老师的讲解丧失了重点，学生难以在其中找出自己迫切需要知道的内容，得不偿失。</h3> <h3>低年级以阅读为主，读中理解，讲解以后的反复朗读，使学生多了理解感悟的过程，更好的达到学习目标。</h3> <h3>之后，老师们又在课堂听了魏琳老师的授课。</h3><h3>“一种思想与另一种思想交换，可以形成更新的多元思想。”集体备课作为教师合作研讨的一种形式，通过互相借鉴，互相启发，相得益彰，优化了教学方案，增强了课堂效果，提高了教学质量，真正为每个教师的自我成长提供了有效途径。</h3>