<h3> 序 言</h3><h3> 一所小校能兴旺发达,屹立于全市名校之林,首先得益于以中心校校长崔利伟为中心的上级领导班子的高瞻远瞩、科学决策,合理的顶层设计,坚韧不拔的意志;其次要有一支执行力强,高效专注,敢于担当、乐于奉献、爱岗敬业的学校教师队伍。近年来,蟒川半西小学办学条件日益改善,校容校貌焕然一新,张伟杰校长带领全校师生凝心聚力,课堂改革稳步推进,师德师风建设如火如荼,教学质量接连攀升,学校发展蒸蒸日上,这一切再次诠释了这一道理。在这支队伍中我看到了太多的岗位先锋和敬业模范,时常被他们的先进事迹感动着。作为身边的先锋和模范讲述人,我愿意把每个人的事迹讲上三天三夜,但因为篇幅和时间限制而倍感遗憾,只好找其中的几个人、几件事来说给您听。人数虽少,事迹太小,可还是能从中领略到气势磅礴,血脉偾张的半西小学精神,这必将引领我们走向一个又一个胜利!</h3> <h3>师德师风先进事迹讲述人:蟒川镇中心校校长——崔利伟</h3> <h3>追逐时间的人——张伟</h3><h3> 踏着黎明前的晨露,她总是第一个来到学校,组织学生迅速进入学习状态,检查作业,整理纠错,预习新课,课前展示,寒来暑往,从不间断。</h3><h3> 在她的心里,永远镌刻着一个字,那就是勤,勤能补拙,一勤万事易。这些古训,在她身上化作一个个具体的行动。她明白,说着容易做着难。</h3><h3> 她一直认为,与其抱怨学生不聪明,不如抽时间与孩子们谈心,帮助孩子们一点一滴不断进步。孩子们围着他问语文,问数学,问英语,问……她成了孩子们最喜欢的朋友,和孩子们在一起,是她最快乐的时刻。万丈高楼平地起,成功的背后是不断地奋斗,努力,她尝试着,而且坚持不懈。课上,课下,早读前,放学后,随处可见她的身影。</h3><h3> 一句暖心的话语,点燃了一个学生追求真理的激情;一个重视身教的老师,带出一群珍惜时间的学生。桃李无言,下自成蹊。作为备课组长,她带出一个优秀团队,成绩从全市倒数进入全市语文第一名、英语第三名的好成绩。</h3><h3> 不忘初心,继续前进。她是一个战士,永远奋斗在路上!</h3><h3> 她是汝州市蟒川半西小学爱岗敬业的代表,蟒川镇开学典礼颁奖仪式上优秀教师代表发言人、执着追逐时间的领航者——张伟。</h3> <h3> 课堂组织严谨,高效课堂秩序很好,不给任何一个孩子掉队的机会!张伟老师的性格沉稳,勤勉上进,工作细致,责任感强,扎实的专业理论在教学实践中得到娴熟的运用和展示。她脚踏实地,不驰于空想,不鹜于虚声,刻苦钻研业务知识,用一片赤诚之心育人。每周五天总能在班级早早地看到她的身影,甚至中午和下午放学后,也能经常看到她辅导学生,或促膝而谈,或谆谆教诲,如春风细雨般滋润着学生的心田,在学生中赢得了极高的威望和敬重,经常能看到成群结队的学生簇拥在她的身边说笑,此时的她不是一位严师,而且一位知心大姐姐。她的课堂轻松愉快,气氛活跃;她讲课声情并茂,绘声绘色;她有极强的亲和力,让学生如沐春风;她宽严相济,奖惩分明,是学生心中严厉的张老师,也是和蔼的张大姐。她用高尚的人格魅力和精湛的教艺赢得了学生的爱戴和领导同事的认可。丈夫也是一位教师,工作繁忙;娘家远在外市,无近亲帮扶;只有年事已高,身体不便的婆婆帮她照料孩子。她每天像脚踩风火轮一般,当把忙完一天学校工作,腾出时间辅导自己的孩子写完作业,打发孩子顺利入睡后,轻轻关上房门的她轻轻呼出一口气,又马不停蹄地拿出教参开始备课,批改作业,拖着疲惫不堪的身体,揉揉酸疼的胳膊,直至深夜。经常加班、自我加压的她,白天往往力不从心,但她一走进教室,看到讲台下一张张稚嫩的脸庞,一双双求知若渴的眼神,她又像满血复活了,激情四射,活力满满,课堂精彩纷呈。她总是说:“作为女性,家庭很重要,工作同样很重要!不做便罢,既然做了,就一定要无愧于心,把工作认认真真干好!”她用自己的满腔热忱和无私大爱诠释着教师职业的神圣与崇高,她的默默耕耘,一定会在半西小学书写灿烂的华章,与半扎古寨相映成辉。</h3> <h3>精心批改作业,及时做好批改记录和教学反思。</h3> <h3> 手把手教学,面对面辅导,心贴心服务,用爱心融化知识,用真诚滋润心灵。</h3> <h3>张伟老师平时不仅讲课、作业批改一丝不苟,班务也打理的井井有条,注重细节上培养孩子。有时会扪心自问:自己为什么会搞得这么累?然而信仰的力量始终激励着她,扎根教育第一线的初心不能忘记,自己是一位人民教师,必须相信自己将是蟒川镇半西小学的脊梁,是责任驱使着她,是学生们的爱鼓舞着她,更是同事们的嘘寒问暖包围着她,让她在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、尽职尽责,勇挑重担,勇立师德师风建设的潮头,为教育效力,为半西添彩。 </h3><h3><br></h3> <h3>扎根教育砥砺行,培育桃李颂春风;甘将心血化时雨,润出桃花一片红。</h3> <h3>蟒川镇中心校校长崔利伟专程参加半西小学全体师生大会,表扬半西小学优秀教师——张伟,号召全体教师向张伟老师学习。</h3> <h3></h3><h3>敢当碌碌众生铺路石</h3><h3>乐为莘莘学子架云梯</h3><h3>蟒川镇优秀教师代表张伟在主席台上发表获奖感言</h3> <h3></h3><h3>培桃李育英才不畏披星戴月,</h3><h3>为学子站讲台何惧饮露餐霜。</h3><h3>蟒川镇半西小学优秀教师登台领奖——樊向锋、张伟夫妇同台领奖</h3> <h3></h3><h3>扎根教育砥砺行</h3><h3>培育桃李颂春风</h3><h3>张伟老师积极响应号召,定期召开主题班会,关注孩子身心健康。</h3> <h3>师德师风先进事迹讲述人:蟒川镇半西小学校长——张伟杰</h3> <h3>甘将心血化时雨,润出桃花一片红</h3><h3>——蟒川镇半西小学先进教师 樊向锋</h3> <h3> 教师不仅仅是园丁,他自己本身应该是一朵美丽的花。<br></h3><h3> 教师也不只是是春蚕,教师的生命在每一个季节。</h3><h3> 教师还不只是人类灵魂的工程师。人类的灵魂不可能是一个机器,让工程师任意修理,用一个固定的工艺流程去塑造或者改变。而且,教师自己的灵魂由谁去塑造呢?</h3><h3> 教师更不只是蜡烛。那种把教师看成是点燃自己照亮别人的说法,其实很荒唐。把学生发展的前提建立在牺牲教师的基础之上,显然并不妥当。</h3><h3> 有人说,教师是绚丽的晚霞,在照亮天空的同时,也呈现出自己的美丽。但是,晚霞退却时,那星星和月亮构成的夜色天空难道不美丽吗?那么,教师究竟是什么?</h3><h3> 其实,教师就是教师。教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师首先是一个人,他有自己的喜怒哀乐,有自己的油盐酱醋,他必须做好一个人,争取做一个大写的人,一个能够影响学生健康发展的人,一个永远让学生记住并学习的人,一个师德师风高尚的人。教师的心,诗意地栖息于教室中,从而在学生的心灵上,穿越,编织,赋予,显现……</h3><h3> 汝州市半西小学以近十年跋涉,迄今终于可以不无骄傲地说:我们的学校永远是全镇领先,终将引领蟒川,冲出汝州;我们的一线教师,已经将这些文字化为行动、化为生命本身,然后,再次提炼为爱岗的标兵、敬业的模范。</h3><h3> 因此,从这些爱岗敬业教师心灵的叙事里,我们能看到的不仅有理想,还能得到具体教育案例的启发,更能读到艰难跋涉的现实生态:不只有欣喜,不只有幸福,不只有成就感的充实与满足,还有着真切的劳累,真实的怀疑,单调机械的重复,形式主义的束缚,甚至还有考试压力与无数造假工程带来的厌倦与动摇……</h3><h3> 但这一切的一切,都如同种子深埋于土地深处时,从纵深处汲取养分。最终我们欣然发现,榜样教师们孜孜以求的努力下,日复一日地朝向阳光成长,师生的生命最后是如何绽放!</h3><h3> 我深信,这样一群教育的追梦人,会越来越多。因为,时光不会辜负脚步,成长永远需要榜样,樊向锋作为半西小学优秀男教师的模范带头人,不忘初心,砥砺前行,书写着一幅幅华丽篇章,所教的数学和综合科芬芬囊括全市前十名,得到中心校高度赞扬和重金奖赏。</h3> <h3></h3><h3>为师为人为天下,</h3><h3>育知育德育乾坤。</h3><h3>半西小学优秀教师樊向锋硕果累累<br></h3> <h3>半西小学师德师风优秀教师代表樊向锋、张伟夫妇俩领奖台上互相感谢对方的支持和付出</h3> <h3>蟒川镇中心校校长在庆功表彰会上发表激情讲话</h3> <h3>蟒川镇中心校校长崔利伟高度重视半西小学的发展,多次深入学校指导工作,关心关注老师生活。</h3> <h3>半西小学规范高效的晨读活动。</h3> <h3>表彰会上中心校领导大力表彰半西小学教学成绩,号召全镇中小学向半西小学学习</h3> <h3>半西小学优秀教师代表——张伟在主席台上感谢中心校领导管理有方,蟒川镇教育质量逆袭,一路攀升,同时也给自己提供一个展示自我的机会,并当场表示,一定不负众望,再接再厉,再创佳绩,为蟒川镇教育走出汝州增砖添瓦。</h3> <h3>半西小学校长张伟杰在中心校期末考试总结大会上作为优秀校长代表发言,会场一度掌声雷动。</h3> <h3>魅力蟒川,潜力半西</h3>