推进主题教研 促进教师成长

闫秀霞

　　沐浴早春明媚的阳光，迎着微寒的春风，充满挑战和期待的新学期已悄然到来。3月1日，江源区实验小学召开了新学期教师大会，李利校长就主题研修工作进行了全面部署并提出了合理性的建议。

李校长强调主题研修务必遵循“实在、实用、有效”的原则，将研修常态化，做到“去研究真问题，真去研究问题”。真正为教师的发展打开一扇门，铺开一条路，搭建一座桥。

回顾一年多的研修历程，在李元昌教授和李校长的引领下，已展现出明显的变化并取得显著的效果。我们边学习，边实践，边探索，踏出了一条条素质提升之路，让我们体验到研修的快乐，产生继续研修的动力。但我们自知还有太多的不足，今天就“如何正确填写主题研修手册”，孙主任做了详细的指导。

　　会上，孙主任就研修主题提出的依据分为校级、组级和个人级三大主题，明确了三者之间的密切联系。同时对研修预期达到的目标等一一做了指导。

　　培训结束后，各研修组进行了研讨，教师们围绕自己的研修主题进行研究，力求通过主题研修提高自身素质。

　　此次培训活动，让每位教师都感觉收获满满。相信，在大家的共同努力下，我校的主题研修定会大放异彩！我们的教育事业定将蒸蒸日上！