兔子课堂二下2-2：爱牛器材使用建议及教学反思

春秋如风

小学科学实验配套器材哪家强？我只信爱牛！拿到爱牛实验器材，你会不会用？怎么有效使用？教学中可能会出现什么问题？教材哪些部分可以进行适当调整……欢迎来到兔子课堂，分享爱牛器材使用建议，一起进行教学反思。

课题：2-2《通过感官来发现》

 兔子课堂二下2-1：爱牛器材使用建议及教学反思

 兔子课堂二下1-1：爱牛器材使用建议及教学反思

 兔子课堂二下1-2：爱牛器材使用建议及教学反思

 兔子课堂二下1-3：爱牛器材使用建议及教学反思

 兔子课堂二下1-4：爱牛器材使用建议及教学反思

 兔子课堂二下1-5：爱牛器材使用建议及教学反思

 兔子课堂二下1-6：爱牛器材使用建议及教学反思

 兔子课堂二下1-7：爱牛器材使用建议及教学反思

实验器材：石块（自备），木块（自备），一杯水

实验目的：运用感官来观察，了解感官的作用，知道综合运用感官能获得更多信息。

实践反思：这一课爱牛提供的器材十分有限，老师要提前自行准备，比如观察用的石块等。其实提供的物体只是作为观察的媒介，为了让学生充分体会感官的功能，以及方便老师操作，建议爱牛对本课器材作些调整，提供石块、玻璃珠、方糖和白醋，学生可以通过看、摸、闻、尝等方法，体会到光滑度、气味、味道、轻重等。

教材调整：课本提供的几种材料不怎么合适，比如准备包子和音箱就很不现实，观察水又显得比较普通，所以我提出改为用白醋观察气味，用白糖观察味道，用玻璃珠、石块观察轻重和光滑度，从而通过有趣的实验现象来吸引学生。

实验器材：“我们爱科学”盲文

实验目的：体验盲文

实践反思：体验盲文的活动学生很感兴趣，但一个小组只有一张盲文卡，活动时很难体现学生人人参与。改进的建议是把这5个字分开做成5张小卡片，活动时学生人手一张，然后闭上眼睛来识别。为了方便保管，还需要提供小密封袋。

实验器材：人民币（自备）

实验目的：进一步体验盲文

实践反思：哈哈，每个学生都是小财迷，当课堂上给每个小组分发100元的人民币时，学生那个兴奋劲……让他们从100元人民币中找出盲文，再补充其他面值的人民币，拓展学生对盲文的认识，效果不错。