圆我教育梦 教师展风采

笃定前行

<p> 圆我教育梦 教师展风采</p><p> 文/劲草</p><p> 尊敬的各位评委、各位领导:</p><p> 大家上午好!</p><p> 我是山西省闻喜县城镇中学英语教师劲草。今天我演讲的题目是《唱出我心中最美的颂歌》。</p><p> 我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是教师一一一名中学英语教师,我要在我储存EngⅠⅰsh words脑海中采撷如花的汉语词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美迷人的颂歌一一我爱我的教师职业,我爱我的工作岗位。</p><p> 记得在读大学的时候,我曾用少男特有的浪漫去设计自己美好的未来,用自己火样的热情和赤诚去描绘自己未来的事业。毕业时,我把玫瑰色的梦幻捆进简单的行囊,带到工作岗位去寻求梦幻的人生。然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当一个班的班主任和三个班的英语教学的担子沉沉地压在我并未完全成熟的肩头的时候,当一个个不谙世事、淘气调皮的孩子站在我面前扮鬼脸、耍滑头的时候,当涉世未深、对教育教学规律知之甚少,对困难艰辛估计不足的我却要去开导刚脱去小学校服、对世事似懂非懂但又迫切要求弄懂的初一学生的时候,我才真正体验到了教师平凡生活的滋味,体验到了其中的艰辛和压力。这时,我苦恼过、迷惘过;苦恼迷惘之后也曾动摇过、退却过。但有一件事深深地触动了我,是我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚定了初衷。有一次,我感冒了,放学后骑着自行车去县医院看病,在十字路口不小心碰了一个年轻人。在我还来不及向他赔礼道歉时,他便咆哮起来,凶狠的神态叫人望而生畏。此时的我就像一只等待宰割的羔羊吓得瑟瑟发抖,蛮横与粗野的拳头眼看就要落到我的身上。这时,从围观的人群中钻出了我班3个淘气的小同学,他们用他们那尚未发育成熟的身躯遮护在我的胸前,用他们那天真无邪的眼睛紧紧地盯住对方的眼晴,用他们那幼稚的童声打断了那满口的脏话和野话:“他是我们的英语老师,我们不准你伤害他!要打冲我们来好了!”不知是孩子们纯洁的童心感化了那个年轻人还是他自己良心发现,他挥舞的拳头慢慢地放下,喷火的眼睛慢慢地熄灭,起伏的胸脯慢慢地平静,然后转过身走出了人群……这时,委屈的我搂住我的学生孩子般地哭了,哭得那么伤心,那样动情。我们的泪流到了一起,心贴在了一起……是的,孩子幼稚,但他们能分清善恶;孩子淘气,但他们懂得怎样保护自己的老师;孩子玩皮,但他们有一颗诚挚的金子般的心,一下子我仿佛进入了一个从未经历过的世界,这世界是那样纯情高雅和真诚。在这个世界里,面对这样的孩子,这样的学生,我还有什么理由不去尽心尽力的培育他们,引导他们?还有什么理由不去为他们作出奉献和牺牲?我在心底发誓,不为别的,就为那几位天真无邪的孩子和与他们一样天真无邪的学生,我也要继续干下去,把工作干好,干出成绩来,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求青春无悔!从中我得到的是别人无法体验的却又是人人追求的幸福!</p><p> 从那以后,我风雨兼程,日夜兼程。二十几年来,我忘我地工作着,一刻也不停顿地在学生贫乏的心灵中撒播知识的种子,在学生天真的童语中移植科学与文明的基因,在学生不成熟的骨骼中浇铸理想和信念,在学生平凡的生活里融入快乐和歌声,在学生心灵的世界中构筑另一个世界,我尽情无私地奉献着,即使在我最需要人照顾的时候也不放弃这种奉献。93年上学期,我因患严重贫血倒在讲台上,女同学吓得哭了,男同学和两位搭班的同事把我送进县医院急救。当时,我妻子陪岳父(患血癌)已到山西肿瘤医院化疗的半路上了,没有告诉她。学生走后,学校语文教师周卡林同志留到了医院,守在床头为我端水送药。傍晚,昏黄的灯光照耀着空荡的病房,我的心也失落空荡荡的。学生就要毕业了,一刻光阴值千金,我怎能安心躺在医院里呢?当学校领导前来看望我,宽慰我静心养病时,我再也按捺不住,趁护士不在,我让同室病友的陪床人给我拔掉针头,拿起口服药便回到了学校。(据说护士来换药找不到人,听说我回去了,当护士长知道后还狠批评了那个护士一顿。)第二天,我带着病中的虚弱毅然走上讲台,同学们用热烈的掌声欢迎了我,就像欢迎一位凯旋归来的“将军”。此时此刻,我再也无法抑制自己的感情,任泪水簌簌地滴落在讲台上,融汇在同学们的热烈的掌声里,我从泪水和掌声里又一次强烈地体验到了人生最大的幸福,一旦拥有这种幸福,一生则别无他求!一份春雨、一份秋实、一份汗水、一份收成。二十几年中,我连续9年为学校挑起了初中毕业班英语教学重担,送走了1000多名初中毕业生,他们有的步入了社会,有的进入高一级学校的大门,有的正在长成参天大树,有的已经成为了社会的栋梁和精英。特别是在88年、89年、93年、95年中考中,我所教的72班、79班、80班、83班、84班、85班英语成绩分别以人均83分、81.75分、80.25分、82.35分、81.45分、80.5分在全县名列前茅,所教的六个班的升学率、合格率、优秀率在全县当年的英语成绩总排中分别名列第一、第二、第三的好成绩。为学校争得了荣誉,也为自己赢来了名誉。两次被评为运城地区(运城市)英语教学能手、模范教师,三次被评为闻喜县英语教学能手和优秀教师的称号。</p><p> 追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次上,以新的姿态,展示新的风貌,刷新新的纪录,创造新的成绩,来报答人民母亲对我的培育之情和养育之恩!</p><p> 我的演讲到此结束,谢谢大家!</p><p> 2007年5月22日</p><p><br></p><p> (注:2019年春节前,一次在书房里整理旧书中邂逅相遇到当年参加运城地区中学英语教学能手大赛的演讲稿,虽然稿纸有些泛黄,笔迹有些模糊,但时过十几年重温这篇拙作仍感到十分亲切,勾起了我和孩子们在一起生活、学习的点点滴滴的纯真故事。如今的老学生大多已过不惑之年,成为社会各行各业的佼佼者了,孩子们没有忘记我和其他科任老师,在百忙之中抽出时间来看我们,共叙当年的师生情,我深表感谢!当得知一个班的老学生竟然有6名学生已经去世了,77岁高龄的数学教师张瑞珍(女)老师泪眼汪汪,我也痛心地流下了眼泪,本准备好好给同学们讲讲当年他们在学校如何学习“ABC”的情境,后来,临时改变了话题,讲了一些有关健康的问题,也许是我“不务正业”吧,可是老学生们听得津津有味!以下是精选部分班级学生相聚图片。)</p>