华应龙——心中有数，无限美好。

朝歌

老师

华应龙

小学

锦田

数学

青年教师

教研员

李一鸣

罗湖区

教育

“罗湖教改”小学数学指导专家聘请仪式暨“名师大讲堂研讨活动。

　　研讨活动伊始，由小学数学教研员穆传慧老师激情主持开场。

　　随后锦田小学校长薛校长致辞，从几个方面陈述了锦田教育集团的概况，尤其是从小学数学的长课、短课等几个方面，介绍了锦田小学等特色校本课程以及数学学科的办学理念、目标。

　　之后到了本次研修活动第二项议程——小学数学指导专家聘请仪式。分别由深圳市罗湖区教科院林炳雄副院长、罗湖区小学数学教研员穆传慧老师、深圳市教科院小学数学教研员李一鸣老师为华应龙老师颁发聘书。

　　接下来由华应龙老师发表感言，今后一定多多来罗湖区举办讲座，一起交流经验，共同致力于罗湖教改，让我们一起好好做教育。

　　华老师发言完毕，林炳雄副院长就数学方面，简单的三个数字“三、二、一”致辞，我们相约3月2日，1起为罗湖教改做贡献。

        研讨会第二项，由东道主承办方锦田教育集团锦田小学的老师，吴瑞津老师以及华应龙名师成员、特级教师、教育硕士、南京市芳草园小学校长，高丛林校长带来的两节示范课。

　　待老师们上完课之后，由深圳市小学数学教研员，著名的麻辣点评专家李一鸣老师，就两节课分别做了细致的点评。

　　首先李一鸣老师点评高丛林校长的课——《角的初步认识》，从三个关键词进行点评：亲和、自主、新颖。亲和主要讲的是高丛林校长的教学风格平易近人，孩子们很容易接受；自主讲的是高校长的教学模式，以学生为主体，教师作为引导作用，充分体现了孩子是课堂的主人；新颖是教学内容方面，高校长的课件制作，以及最后的拓展微课，无不向我们展示了新生活教育理念所倡导的各个要素。

其次李一鸣老师点评吴瑞津老师的课，作为一个刚刚入职三年的数学教师，第一，本节课上的非常“顺”，无论是环节间的过度不会突兀，还是知识点的层层递进，都为罗湖区青年教师树立了榜样；第二，“青年教师”所运用的信息技术、平板教学化具象为抽象、化抽象为具体都值得我们全体一线教师学习；第三，缺撼还是存在，课本所描述的知识内容有限，但如何拓展、引申到生活中，让孩子真正的学会、学懂是我们青年教师值得深思的问题。

　　充实且愉快的专业学习，时间总是过得飞快，转眼就到了下午的第三项活动——全国著名特级教师、正高级教师、“苏派名师”、首批“首都基础教育名家”，华应龙老师带来的示范课。

　　华老师的课有艺术性、创造性、时效性、理智型、自然型、幽默型等显著特点，这也是我一直以来每上一节新课，都会去找找相关资料，看看华应龙老师有没有相关课例供我模仿的原因。

　　课后，华老师又为我们带来了本次研修活动的重头戏—《心中有数，无限美好》专题讲座。

讲座中不仅阐述了华老师的教育教学理念，还给我们广大青年教师提供了很宝贵的建议，例如：青年教师在备课时应该备什么？学生把老师要讲的东西都表达出来了之后，老师应该说什么？

　　华应龙：抛开本次聘请指导，大家都是追梦人。手拉手一起走，走自己的路让后来的青年教师走的更好，幸福都是大家奋斗出来的。

　　本次研修活动充满着宝贵的经验，对于我来说是可遇不可求的，而且能够有幸见到我大学励志于教育行业的“偶像”之一的华应龙老师，是非常荣幸的，最后借用一句华老师的话来做结束语，让我们一起共勉——当你给的高度足够时，学生才能抬起头向前走。

广东省高红妹名师工作室——葛培杰