<h3> 为了营造我县的艺术氛围，为了更好地服务于教育教学任务，进一步提升美术教师的专业素养迫在眉睫！</h3><h3> 新春伊始，在县教体局教研室的组织下，我们美术教师每周五的专业技能培训在实验小学如期进行。</h3> <h3> 杨怀君老师莅临指导。本学期重点练习国画山水画和花鸟画，老师们的绘画程度各不相同，绘画弱的教师特别是青年教师经常性的去请教一些经验丰富绘画精湛的老教师，在一起相互切磋相互学习共同进步，真的是不亦说乎。</h3> <h3>王老师正在认真作画，他在教研活动中经常性的观看其他老师的作品，也会与其交流。</h3> <h3>认真练习的教师最美</h3> <h3>厉害了</h3> <h3>大师👍</h3> <h3>棒棒的</h3> <h3>美</h3> <h3> 几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用。</h3> <h3> 在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 在教研活动中感觉时间总是那么的短暂，总感觉时间不够用。在有限的时间里我们</span><span style="line-height: 1.8;">尽量不辜负时光，</span><span style="line-height: 1.8;">用眼睛探寻生活的乐趣，会</span><span style="line-height: 1.8;">使人觉得生活是那样美好，处处写满诗意的情趣。做一个有诗情画意的人。</span><br></h3>