濂溪草堂『精英班』招生通告

九鼎鹿鸣周刊

<h1><br></h1><p class="ql-block"> 从3000年前的诗经开始,中国人已经离不开诗词。我们爱读诗,我们更爱写诗。</p><p class="ql-block">为让更多的人喜欢诗词文化,特开展诗词招生计划。</p><p class="ql-block">一,招生相关规定:</p><p class="ql-block">1,招生收费:全课程300元。</p><p class="ql-block">2,招生要求:学员必须完成诗社每期布置的同题作业;准时听课,尊师爱友。</p><p class="ql-block">2,招生对象:喜爱古诗词文化,热爱学习,有一定空余时间听课,写作业者;有无古典诗词基础均可。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二,授课老师介绍; </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">风尘浪子,师从深山野叟先生。又名此间风月,本名曾令军,字梓墨,号濂溪堂主。专业歌曲填词人,代表作:刘雨林《岁月》,《渡情》、《无眠夜半》、《长相思》等。出生于1984年。江西省赣州市大余县人,中国诗歌网会员,大余县作家协会会员,赣州市诗词楹联协会会员,九鼎文学社创始人。 五年来教出多批优秀学员,并举办同题诗会一百多场,制作九鼎文学电子诗刊一百多期。曾任美篇官方诗歌大赛特约评委,美篇官方文学顾问团成员。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三,授课方式,微信群在线教学。</p><p class="ql-block">四,授课内容:</p><p class="ql-block">1,古诗体概论,律诗与绝句的关系,平仄拗救,韵律等;</p><p class="ql-block">2,遣词造句,炼字,炼意;</p><p class="ql-block">3,诗词赏析,以及如何写诗词赏析;</p><p class="ql-block">4,指导学员作品,回答学员疑问;</p><p class="ql-block">传承经典文化,写意诗词人生。</p><p class="ql-block">欢迎广大诗词爱好者报名。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">代表作:</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>南乡子·感怀(新韵)</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">文/风尘浪子</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">秋雨总绵绵,万里江山一线牵。滴落黄花何处去,堪怜,老去秋光乱眼前。</p><p class="ql-block">大雁又南迁,几度轮回梦亦偏,万物常生同命数,超然,除却凡心梦也安。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上片“秋雨总绵绵,万里江山一线牵。滴落黄花何处去,堪怜,老去秋光乱眼前。”实写,由远而近。首两句点明时节,道出了诗人孤寂的心思。秋天来了,秋雨总是没日没夜的缠缠绵绵的笼罩在无际的天空里、在诗人触手可及的眼前,更是笼罩在诗人的心间。承句,诗人用了夸张的手法,:“万里江山一线牵”,望着萧瑟、凄清而没有尽头的山川,年岁又将近,想到自己漂泊了半生,天宽地阔,依然没有自己的归属之地,依然无法结束这颠沛流离的生活。而那远隔千山万的家园和那日夜思念的人啊,才是自己的心之所向。可是思而不得。于是诗人无奈的收回了视线,可是触目所见的却是霜欺雨打的漂零而战栗的黄花,无枝可依,明天将要何去何从呢,这黄花又何曾不是自己的身世写照,怜之悯情油然而生。“自古逢秋悲寂寥”,诗人也不能例外,凡心被眼前的凌乱、萧瑟的秋色触动,一种浓浓的失落、孤寂之感在诗人心中生出。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下片“大雁又南迁,几度轮回梦亦偏。万物常生同命数,超然,除却凡心梦也安。”是虚写,秋天来了,成群结对的大雁又飞回了南方,而自己却无法像它们一样,在天空中自由自在的飞翔,去自己想要去的地方。只能在梦里去找寻千里之外的家园和那日思夜念的人儿,可是几度寻找,几度寻遍。既然思而不得,梦也难成,诗人索性不再去想了。世间万物都是常生同命,花有开时也有凋零,人有悲欢也有离合,此事自古就难两全。不如顺其自然,让自己从这秋风、秋雨、落叶、残花编织的凄清与孤寂的丝网中解脱出来,把这一生的凡心除去,梦或许就能安然了,未来或许就可期了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">统观全词,行云流水,意境深远。典形的悲秋思乡之作,在诗人悲而无果时,却没有自甘堕落,而是自我排解,从悲中悟道:“万物常生同命数,超然,除却凡心梦也安。”把自己解脱出来的同时,也让读者豁然开朗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">-晴天</p> <p class="ql-block">七绝·峭壁松(新韵)</p><p class="ql-block">文/风尘浪子</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">独处荒山峭壁中,世人羡我意从容。</p><p class="ql-block">旁观何解吾心苦,雪裹寒身御北风。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">赏析:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 七绝“峭壁松”,是一首典型的用以物喻人的手法创作的绝句美诗。起句“独处荒山峭壁中”,作者含蓄的阐明了所表达事物存在的环境,荒山峭壁,而且是独处。并巧妙的给人留有想象的空间,是谁在这荒山峭壁间? 承句“世人羡我意从容”,在这荒山峭壁上的我,从容不迫逍遥自在,得到了人们的羡慕。</p><p class="ql-block"> 转句“旁观何解吾辛苦”,外人看见的是我从容不迫得意洋洋的样子,可又怎么能理解我心中的苦闷呢?合句进一步深化主题,“雪裹寒身御北风”。在这恶劣的环境下,我忍受着北风刺骨的冰冷之苦,还要遭受大雪裹身的摧残,尝尽了常人难以忍受的疾苦,因为我是在荒山峭壁中生存的。</p><p class="ql-block"> 诗的标题是《峭壁松》,所以,这首诗描写的是在荒山峭壁生存的苍劲青松,这是从字面上理解。而作者真正的意境是以物喻人,明写松暗指人。一个人在恶劣的环境(自然环境和社会环境)下所遭遇到的艰难困苦,是世人难以理解的,各人的艰辛个人知。同时也告诫人们学习峭壁松的这种坚韧不拔,不畏艰辛的乐观主义精神。</p><p class="ql-block"> 整首诗文字流畅,文风纯朴,浅入深出,给人以很深的感染力和震撼力。</p><p class="ql-block"> 学生愚钝,没能很好的理解老师的意境,有误解之处,还请老师见谅、指正!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">赏评人:霄汉银川</p>