<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 听课与评课是教学常规的重要组成部分，也是教师业务上互相交流、互相学习的重要途径，对一个教师业务水平的提高、教学思想的完善、教学特色的形成都起着重要的作用。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本周在学校教务处安排下，我们六年级进行了听评课活动。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课后，五位授课老师及时交流，同时虚心聆听其他老师的点评，取长补短，所有老师在相互学习中共同提高，各个老师的评价方式也都不拘一格，不仅从总体上评价了授课教师的课堂教学，也从教学目标的设定，教学方式的选择，教学环节的处理，教学效果等方面进行了评价。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次听评课活动，不仅给我们提供了一个相互学习，相互促进的平台，更重要的是营造了一种浓厚的教学氛围，既有利于教师业务水平的进步，又有利于学校教学质量的提高。</h3> <h3>康冰源老师通过生动的形象分析，联系实际生活，使学生深入的了解商鞅的人物特色。</h3> <h3>专心致志听课的同学们。</h3> <h3>原松老师的科学课，课件制作精美，关于建筑的讲解与展示生动形象，引人入胜。</h3> <h3>胡园园老师的数学课，严谨而不失活泼，循循善诱，引导学生自己思考，自己解答，充分尊重了学生的主体地位。</h3> <h3>李鹏飞老师的语文课，讲的《夸父逐日》，同学们都听的津津有味呢！</h3> <h3>李老师指导学生合作探讨</h3>