智“绘”课堂,绘出英语教学新篇章---“新华区小学英语教材与绘本融合教学模式研究”展示课及研讨活动

马淑萍

<h3>  2月28日下午,“新华区小学英语教材与绘本融合教学模式研究”展示课及研讨活动在新华区胜利街小学举行。这是新华区在上学期绘本教学上的又一次突破,旨在让绘本辅助教材。胜利街小学的松翠柏校长、马东晓、薛向民、刘敏和许永杰主任大力支持,参与了活动。此次参加活动的除了有新华区的的英语教研员李艳帅和区英语教师们,还邀请到了平顶山学院的两位教授。胜利街小学的市级名师樊平丽和市级名师马淑萍为大家带来了两节精彩的英语阅读课。</h3> <h3>  樊平丽老师执教的《Let’s review》这堂课,从容温润,课堂透着光。她带着四(4)班的学生挖掘绘本寻找温暖的亲情。为了让学生能够理解故事,感受阅读的快乐,樊老师把绘本的主题情感教育融入到每一处细节,问题的设计充分调动了学生主动探索寻求答案的积极性,同时用大量的想一想、猜一猜打开了学生的思维和表达能力。最后的延伸:谈论自己的家庭成员。让同学们感受父母的爱,理解父母的心。</h3> <h3>  马淑萍老师以《The Best Sandcastle》为蓝本,用一个舞蹈《Baby Shark》开始教学,幽默风趣的风格,标准而又流利的口语,智慧的课堂设计,利用各种问题、情境、质疑、引导和模仿,带领孩子们徜徉在优美的英语海洋和故事情节中。孩子们在课上认真思考,积极参与讨论,最后的故事续写和绘本设计将教学推向了高潮。在原创绘本设计后,马老师适时地纳入了情感教学,让孩子们在接受新知的同时思想道德也得到了洗礼。</h3> <h3>  会后,平顶山学院的两位教授和教研员李老师都对两节课给予了肯定,并提出了建议。英语组的教师都表示,在今后的教学中,一定努力发挥绘本阅读教学的作用,培养学生良好的阅读习惯,将绘本融入英语课堂,利用绘本搭建平台,架起学生从课堂走向课外的阅读通道,让学生在轻松、自由的环境下自然习得语言,在阅读中细细品味,不断进行着情感体验,开启更深入的思考,提升思维品质,最终涵养心灵。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 走近英语绘本,用智慧绘出英语教学新篇章!</h3><h3>&nbsp;</h3>

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