9岁娃捡废品还债……

刘枫

真正的教育，不是用蛮力！

我们到底要培养什么样的下一代？

只有能够激发孩子，去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

  01 

最近，重庆永川一名年仅9岁的小男孩，被父母逼着捡废品“还债”。

这个新闻一出，消息马上就爆开了。

小男孩名叫航航，现在每天起床第一件事，就是将捡到的废品分类好，等待收废品的阿姨来。

他说，还得捡1年的废品才能还清债务。

事情的原因是这样的：

半个月前，航航迷上了手机游戏，偷了奶奶2000元买游戏装备。

得知事情后夫妻二人立刻火冒三丈，想着揍一顿让他长记性，最后忍住了脾气决定和孩子好好沟通。

孩子最后承认错误，决定用捡废品的方式“还债”。

用航航妈话说，孩子都会犯错，做错了事情就要承担责任，不能一打了之。

“哪怕是捡废品，也得让他知道2000块钱得自己来还，让他体验一下钱来之不易。”

有人说，孩子若是不打，就会走弯路，孩子若是不打，就不会长记性，那父母教育的可能不是孩子，而是牲口，只有牲口才需要用鞭子去警告规范。

德国著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质就是一个灵魂召唤另一个灵魂。”

教育孩子，不是用蛮力，而是要唤醒孩子的内驱力。

  02 

美国作家马克·吐温家有一条家规：如果子女犯错，必须受到应有的惩罚。

惩罚方式，可由子女自己提出来，经过同意后，就可以执行了。

有一天，马克·吐温夫妇决定带孩子们一起到附近农庄去旅行，这是孩子们期盼很久的事情。

临行前，大女儿苏茜与妹妹克拉发生了争吵，不小心动手打了妹妹，妹妹哭闹不止。

苏茜很快意识到自己太鲁莽，于是，主动向母亲承认错误并请求原谅。

母亲告诉她按照家规，苏茜必须受到惩罚。

苏茜犹豫了许久，终于坚定地对母亲说：“今天，我留在家里，不坐马车去旅行了。”

马克·吐温不忍心，说：“你可以换一种方式。”

没想到，苏茜果断地说：“我必须对自己的行为负责。这样的话，能让我永远记住自己的这次过失。”

犯了错，最好的方式不是填补窟窿简单了事，而是要告诉孩子，你犯了错，只能自己承担犯错的后果，知道错在哪里，如何去面对。

比尔盖茨说：“必须让孩子自己去扫除障碍，只有这样，孩子才能学会相应的道理，才能用有效的方式去自行解决问题。”

前不久，在地铁车厢内出现暖心的一幕。

贪玩的小女孩将手中的爆米花撒了一地，一旁的爸妈没有气急败坏的打骂孩子，而是问女儿，把地弄脏了应该怎么办。

于是小女孩蹲下来，一颗颗的将爆米花重新捡了回来。

还有这样一个小故事……

陕西的一位妈妈得知儿子在小区电梯里撒尿后，便让儿子写了一封公开道歉信，打扫电梯一个月。

我今天在电梯上小便，要对大家说“对不起”。我做的这是一件不文明的事情，破坏了小区环境，也可能让电梯坏掉，给大家带来危险。我以后要改掉这些坏习惯……

请大家监督我并原谅我。接下来我要打扫一个月的电梯卫生，作为补偿。

事情被传上网后，千万网友给男孩妈妈点赞：好孩子就是这么教出来的！

说到底，每一个人的灵魂教育都只能是自我教育。

能够激发孩子去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

  03 

“首先，要认识到孩子做错事是很正常的，因为即使大人也会犯错；其次，犯错并不可怕，重要的是孩子犯错之后家长的引导是怎么样的。”

很多父母一看到小朋友吵架了，会立马开始声音高八度，你们怎么吵架啦，不要吵啦，实在不行就各打一顿，不仅没有缓解，反而还会愈演愈激烈！

儿童心理学上说，孩子犯错误后，首先不是去打骂，而是要去引导，最后固化好的品质，立马给予强化奖励。

教育孩子，不是暴力管制，更不是帮他做事，而是陪伴成长。

正如莫言所说：不要怕犯错误，犯了错误，如果能带着教育和反思爬起来，错误就会成为课堂。

  04 

法国有这样一个寓言故事：

南风与北风比赛谁能把行人的衣服脱下来，看谁的威力更大。

北风疯狂地吹着，它越用力行人就把衣服裹得越紧。

南风却不紧不慢，徐徐地吹着，南风吹来了风和日丽，行人们因为暖和自动脱掉了大衣。

最好的效果是要让人产生自觉自发的行为，使用蛮力反而会适得其反，这就是南风效应。

我们教育孩子同样如此。

孩子犯了错，父母越是打骂孩子，越会产生逆反效应，越是徐徐引导孩子，越能让他主动认错学会成长。

在《教育论》中说到这样一句话：

记住你管教的目的，应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人来管理的人。

唤醒孩子的内驱力，恰恰是从小养成自治的观念，懂得做事的担当，凡事三思而后行。

人们常说，小时候，父母不会教，长大了，就要交给警察和监狱教了。

孩子犯了错，蛮力教育，只能堵一时之急。

在人生的漫漫长路中，只有让孩子学会认识错误，独立扫除障碍，才能解长久之困。