徐静的美篇

徐静

<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">青铜峡市巴闸小学</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">班级文化建设评比验收!</font></b></h1> 班级文化建设绽放生命色彩! <h3><b><font color="#39b54a">  俗话说“近朱则赤,近墨则黑”、“居要好邻、同要好伴”。一个学校的氛围如何,与这个学校的文化环境息息相关。同样,一个班级的氛围如何,与这个班级的文化环境有着密切的联系。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">  文化氛围的影响是无形的,但又无时无刻不影响着每个人的思想和行为。因此,营造良好的文化氛围,是我们每一个班主任的基本工作。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 一个有思想的班主任,会有自己的一套管理理念、管理方式,而如何把自己的这一套管理理念和方式呈示给学生,除了必要的说教之外,很重要的一条途径就是通过班级文化建设,利用班级空间,建设好每一个角落,学生生活在其中,总是会受到感染和影响。这种潜移默化的影响虽没有说教那么直接,但会更加有效。</font></b></h3> <h1><b><font color="#b04fbb">  班级文化包含方方面面,具体而言,它包括班级制度文化、班级环境文化和班级活动文化。</font></b></h1><h1><b><font color="#b04fbb"> 三者彼此相连,互为一体,只有有效结合,才能发挥最大的作用。</font></b></h1>