<h3> 阳光暖暖，春意盎然。2月28日，实验小学金桔园旁，葡萄架下热闹非凡。</h3> <h3> 走近一看，原来是孩子们在欣赏寒假期间参与的德育主题教育活动成果。寒假期间，为了丰富未成年人节日精神文化生活，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，使每一个学生过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假，在春节期间，实验小学组织学生积极参与“我们的节日”主题教育活动，践行社会主义核心价值观。</h3><h3> 活动过程中，学校针对不同年段学生的特点制定合适的活动内容。一年级学生以“我们的节日——春节（元宵节）”为主题绘制一幅春节画。鼓励学生围绕春节（元宵节）活动及在春节期间发生在自己身边的故事等画一幅感受中华传统文化，体现祥和幸福生活的春节画。二年级学生有一定的动手能力，于是安排他们制作一张新春贺卡。要求学生积极动手，大胆创新，用贺卡来体现未成年人对新春的期盼和祝福。三年级学生以春节习俗为切入点创办一张节日小报，引导学生通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节（元宵节）的文化内涵，通过自己创办“节日小报”，展示节日的收获和感悟。四年级学生以“洒扫应对”和“文明餐桌”为主题撰写“图文日记”，要求将“洒扫应对”和“文明餐桌”为主题的实践情景拍摄下来，配上日记，用Word进行编排。五年级同学则拿起相机用照片或视频的形式记录下自己和家人过年过节的瞬间或开展活动的场景，制作成电子相册。六年级同学参考剪纸、窗花、折纸、十字绣等民间工艺进行纸上小制作。这些活动真可谓是春节期间一道靓丽的风景线！</h3><h3> 开学以后，各班将学生作品在班级进行展示，评选出十幅优秀作品上交学校，学校以年级为单位组织评选展示、表彰。</h3> <h3> 瞧！这就是一至三年级学生寒假德育主题教育活动的成果展示现场。</h3> <h3> 心灵手巧的一年级小朋友精心绘制的春节画是不是让你忍不住要竖起大拇指呀！看到这些绘画作品就知道，小朋友们的新年肯定格外快活！</h3> <h3> 二年级同学制作的新年贺卡也是种类繁多，各种造型，创意独特，可比商店里买的更加精致哦！</h3> <h3> 哇！真是不敢相信，这是二年级小朋友制作的哦！</h3> <h3> 三年级的同学制作的“节日小报”内容真可谓丰富多彩！有春联、灯谜、守岁，拜年......</h3> <h3> 又是一年春意闹，同学们沐浴着温暖的阳光欣赏着假期的成果，感受着节日的美好！</h3> <h3> 新的一年，又是希望的起点，祝愿每一个孩子都能在阳光下收获健康、收获快乐、收获成长！</h3>