“经验分享，成长提升”——北关小学幼儿园班主任论坛

北关小学幼儿园

班级

班主任

老师

幼儿

分享

孩子

成长

爱心

二班

管理

班主任是班级工作的组织者，是幼儿健康成长的引领者。为了进一步强化班级管理，提升班主任的整体素质，共同分享班级管理的好方法，3月1日下午，北关小学幼儿园开展了以“经验分享，成长提升”为主题的班主任工作经验交流活动。

9位班主任依次与大家分享了班级管理经验，老师们从实际出发，根据自身的经验、经历对班主任工作做了阐述和分享，阐述了观点，分享经验、心得。

小小班葛林娜老师的《爱在细微处》，在工作中始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，用亲一亲，搂一搂，抱一抱等方法让他们稳定情绪，让孩子们感受到老师的爱，是他们喜欢上幼儿园，和老师建立感情。

小二班杜馨老师的《以爱育爱，快乐成长》，阐述了班级就像一个大家庭一样，老师真心的爱着、呵护着每一个孩子。

小三班岳孝华老师的《爱在一起生活中》，为幼儿提供健康和充满爱的环境，在生活中要有爱心，耐心，文明礼貌教育孩子。

　　中一班张秀芬老师的《用爱去教育每一个孩子》从家园共育方面着手，对需要个别教育的幼儿，通过个别交谈或联系家长与其交换意见，共同促进幼儿的成长。

中二班姜玉老师以《我与宝贝共成长》为题，立足幼儿健康发展，以爱心和耐心陪伴孩子，与宝贝共同成长！

　　中三班周晓老师的《好习惯养成记》，从幼儿礼仪的各个方面切入一日常规教育，培养孩子良好的生活习惯。

大一班司群英老师的《做一个快乐.务实的班主任》，讲述了教师不能单靠热情，它需要真爱的付出，需要心与心的交流。只要我们有童心，有爱心，有耐心，做班主任是幸福的。

大二班刘玉燕老师的《用爱谱写新篇章》，她认为优秀的教师在教育方法上是千差万别，各有千秋，但有一点却是共同的，那就是对孩子的爱，教师的爱不是一般的爱，它是严与爱的结合的理智的爱，科学的爱。

最后，李园长对此次交流活动作了总结，肯定了8位班主任工作的亮点，提出了：在班级管理工作中要做到有计划、有落实、有措施、有行动、有创新。唯有如此，才能创新班级管理工作，才能通过优秀的班级管理造就一批优秀的孩子。相信在以后的工作中，老师们会以更创新、更有效的方法去探索班级管理工作。

　　此次论坛体现了教师在班级管理中所做出的成绩和班级管理所呈现的特色，让全园的班主任在班级管理方面有了新的收获，班级管理能力与工作水平将得到进一步的提高。