<h3> 新年伊始，万象更新！永安东街小学“推门听课”活动开始了！</h3> <h3> 田校长和崔校长来到了四年级的课堂上，聚焦课堂教育教学，深入了解师生工作学习状态。</h3> <h3> 由于“推门听课”是随机听课，原汁原味，“原生态”，更能体现教师常态下的备课水平、专业能力、教师驾驭课堂的能力和教学效果。</h3> <h3> 在听课过程中，两位校长认真地倾听老师讲授，细致地做着听课记录。</h3> <h3> 王老师讲课重点突出,授课条理清晰，严谨,耐心,内容丰富,涉及内容十分广泛。课堂气氛很好,能把授课内容和社会实际结合起来,内容通俗易懂。</h3> <h3> 俗话说:取长补短，相得益彰。前来学习的老师们认真地听王老师讲课，仔细得记录着每一个教学环节。</h3> <h3> 听课后，针对听课内容或各学科出现的问题，田校长诚恳地与老师交换意见，既肯定了成功之处，也指出了存在的问题，还提出了部分改进措施。</h3> <h3> 田校长肯定了老师在备课、教态、语言、教学内容、课堂的把握等方面的优点，也对老师们给予了希望。希望教师们努力提高教学技能，创新课堂模式，突出教学目的，激发学生创新意识和创新思维，认真上好每一堂课。</h3> <h3> 最后，田校长谈到了语文新改革——阅读。建议老师们重视孩子们平时的阅读，把阅读教学贯穿于语文教学的始终。教育是一场马拉松，不能只顾眼前的苟且，看的远才能赢得最后的胜利。应该让孩子从作业堆里，抬起头看看远处。语文综合素养的提升，必须功夫在平时，而且是苦功夫。老师们受益匪浅！</h3> <h3> “推门听课”不仅有助于了解教师课堂教学情况，加强教学常规管理的力度，而且能促使教师扎实有效地进行教学实践，同时为年轻教师尽快适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的条件，也为教师们搭建了一个相互学习、共同发展的平台。加强了教师对课堂有效教学的认识，促进了我校教学质量的提高。</h3> <h3> 永安东街小学的老师们，工作着，努力着；学习着，快乐着！</h3> <h3>审核:田云杰</h3><h3>责编:周莉苹</h3><h3>撰稿:王彩云</h3>