携手共赢 均衡发展切实做好包保学校提质工作

舒兰市第二实验小学校

老师

学生

课堂

一小

教研员

教学

数学

听课

学习

教师

为贯彻落实《舒兰市教育局领导班子成员及业务科室包联“强弱”结对学校工作实施方案》精神，切实做好包保学校“提质”工作，促进城区教育均衡而有质量地发展。

冰消雪融，日暖风清

2019年2月27日，小教部相关教研员在于学波副校长及王伟主任的带领下深入一小进行调研。

视角一：跟踪听课查不足

水本无华，因相荡而成涟漪！

石本无光，因相击而火花！

课堂平常，因相激而生趣！教研组深入一小语文课堂。

在舒兰市一小的语文课堂中，青年教师“有备而来，胸有成竹”。教师不但目标明确，有效指导学法，而且鼓励学生发展个性，鼓励学生大胆提出问题，激发学生创造的智慧火花。

一小王姝老师执教《童年的玩与学》教师亲切大方！深得学生喜爱。

王彩旭老师执教内容二年级下册《找春天》，游戏教学有效激发学生学习兴趣。

不积跬步，无以至千里！

不积小流，无以成江海！

舒兰一小的数学课堂从细节抓起，有意识的培养学生学习习惯、解题技巧，课堂结构严谨；遵循教育规律，环节安排由易到难，借助学生已有的知识经验进一步发展学生数学思维，提高数学方面的能力。

与此同时，同年组的老师也积极听课。

这再一次体现了舒兰一小教师们积极进取，团结一心的精神风貌。

托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣是学习最好的老师。教师设计生动有趣的教学活动，可以激发学生的学习兴趣，提高教学效率，高效实现德育课程的育人目标。

“宝刀未老”，转变观念，创生动教学。
今天，在舒兰市第一小学校，听了陈玉清老师的道德与法治课------《我们变得更好》。一节课下来，深受感动。

陈老师59岁，一直坚守在教育教学第一线。她潜心钻研教材的同时，努力转变自己的教学观念，开展丰富多彩的教学活动，力求构建生动活泼的课堂教学。本节课，她利用孩子喜欢听故事的心里特征，利用多媒体讲故事，让孩子在故事中感悟、体验，获得认知。她利用小组合作的学习方式，引导孩子积极交流，明辨是非，增强道德认识和感悟。

蝉鬓加意梳,蛾眉用心扫。

一小科学学科吕丽达和杜桂琴两位老师平均年龄57岁，虽然刚从班主任岗位加入到科学学科队伍中，但对工作的执着和热情有增无减。

吕老师语言亲切，教态亲和，有自己独特的教学方法，注重激发学生的好奇心和求知欲，整节课，孩子们学的开心，师生关系融洽，课堂实效性强。👏

杜老师的课堂实验材料准备充分、细心，在43人的班级中进行了分组实验：让孩子们用放大镜观察晶体！这一过程，让孩子们体验到了学习科学的乐趣，增长了科学探究能力，培养了学生的科学素养。👍

我们坚信，在两位老师的努力下，一小的科学成绩一定会有更大的进步！👊👊

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！

在过去的两年国培计划送教下乡培训中，小英团队的英语教师们在领头雁王秀艳老师的带领下快速成长，勇往直前。一小的郝玉荣老师就是其中的一名代表😊

首先，郝老师教学准备充分，形式新颖。

其次，郝老师从学情出发，从学生的兴趣入手，创建生本课堂。最后郝老师课堂上能够有效利用多媒体课件，为学生创设情境，图文结合，课堂气氛活跃。这正是学以致用的最好体现！👍👍

视角二：精准指导明方向

跟踪听课后，相关教研员对学科教师进行耐心的指导。

语文教研员张无非与韩冬雪老师交流课堂情况，肯定优点同时提出了建议。让老师受益匪浅！

张无非老师在一小听课内容是一年级韩冬雪老师《姓氏歌》，二年级王彩旭老师《找春天》，三年级王姝老师的《童年的玩与学》。

听课情况如下：

优点：

1.三位老师能认真专研教材，深入领会教材内容，做到精心备课。

2.能有效利用多媒体课件，创设情境，知识点能力训练点一目了然。

3.三位老师的课均达成目标。

4.识字方法多样，激发学生识字兴趣。

5.注意讲练结合，学习新知后，设计有趣的小练习，做到学用结合。

建议：

1.写字指导练习时间要保证。

2.要明确学段教学要求。

3.教学中要关注全体的学生，尤其要关注学困生。

数学学科：

建议 1、深入挖掘教材编写意图，抓住关键词，促进学生主动学习，实现知数学、用数学。2、落实知识目标的同时注重让学生学会学习方法，渗透数学思想，让课堂数学味突出。

道法教研员宋老师与陈玉清老师交流课堂情况。

英语教研员王秀艳老师一向视小英团队的老师们如家人，细心关爱，耐心指导。👍

课下及时与郝老师交流课堂情况，肯定优点，指出不足，让郝老师收获满满。

本次活动真正做到了以全面诊断、抓住重点、精确发力、积极稳妥为工作原则，以抓好教师队伍建设为根本，以进一步强化常规教学管理为手段，以“面向全体学生，促进学生全面发展、可持续发展”为中心任务。

我们正逐步提高包保学校的教育教学质量和办学水平，推动城区教育一体化、均衡发展，让城区每个孩子都享受公平而有质量的教育。

相信 ，在局领导的高度重视下；

在小教部的积极引导下；

在所有老师的共同努力下；

定会再创佳绩，谱写舒兰教育新篇章！👊👊