新学期，一些人

长青小学

新的学期来了，我好像还没有好好观察我的孩子们。不过确实有那么几个孩子，让我印象深刻。现在简单的写一写吧。

总的来说，孩子们都长高了，或许是刚开学，也都乖巧些。

新学期第一个走进我心里的孩子，是周熙雯。那天我打算选组长，本着不显示老师独裁的特性，告诉了组长的职责以及选择组长的要求，让他们以小组为单位，自己选出本组的组长。其他组都较好，只有周熙雯那一组，陷入了矛盾，周熙雯和朱紫嫣都想当组长，投票也不相上下，我让他们拉票。周熙雯说：因为我很喜欢语文，所以想当组长。朱紫嫣说：因为我一直都当的数学组长，我想当一次语文的。听完他们的拉票介绍，我就知道这两个孩子跑偏了，我让他们站在听众的角度，去想想自己应该说些什么，后者开始有一些改变，但前者说了别人想听的话之后，仍旧在强调“因为我喜欢语文”。不得不说，一个语文老师听到这种话，心里是莫名高兴的。确实，周熙雯这个孩子的语文素养，真正比其他孩子强一些，听说读写中，除了说的勇气差了些，其他的几项，她都比较强。从个人分情感角度出发，我确实希望她当组长，但我不能在这个时候表达个人意愿。最终，大家选出的组长是朱紫嫣。周熙雯也表示能接受。第二天，我看到她仍旧在好好学习，确实，她的眼里还是闪现着光。刚好今天我需要一名语文科代表，无论是实力、负责任程度，还是我个人情感，周熙雯都是不错的选择，最终她当了语文科代表，真希望她能像自己说的那样，热爱语文，让语文伴随她生活，给他发现美和幸福的眼睛。

陈超这个孩子也给了我很多惊喜，假期的日记，我想过很多人能做到坚持，但没有想到陈超可以。整个假期，他都每天在写，而且内容也不赖，这已经让我想要注意他，开学后的他，上课比较认真，为人也文静内敛了些，这个样子，总归是比上学期好多了。

周璐的样子一来就让我喜忧参半，欣喜的是他很乐于开口表达，上课的时候，只要他知道的问题，都会起来回答。其实这样子是很好的，一个孩子不管学习成绩好不好，敢于展现就总归是一个优点。但担忧的是才一开始，他上课的注意力就开始不集中，作业完成情况也不好，今天上课的状态还没有昨天好。很多时候都觉得他的基础确实不行，想对他放低要求，但如果现在放低要求，到了小学高段或者初中，就真正是很艰难了，那个时候就不是70几分的差，而且二三十分的了。当然，这也可能跟开学的总体状态有关，大家都是没有激情的，用需要一个过程才行。

这学期总想家访更多的孩子，看看他们的家庭，我一直觉得只有走进一个孩子的家庭，才能真正了解他。不过不知为什么，开启家访家访之路对于我来说，总有些艰难。

（其实今天是较为失败的一天，这条写作，也不过是记录生活。）