<h3> </h3><h3> 2019年2月26日，春寒料峭，细雨蒙蒙，我们实验初中语文组一行五人赴三原东郊中学，听取曹公奇专家团队带来的教育真经。</h3> <h3> 宝鸡高新中学的田玲老师，为我们展示了一节全新模式的文言文自读课《核舟记》的教学，她摒弃了传统文言文由作者到文句疏通等传统的教学模式，而是找准了“奇巧”这一切入点，一线贯穿，层层深入，激发了学生的学习兴趣，并将核雕文化，名人文化深入浅出的教给学生。这节课充分展示了田老师运筹帷幄，高瞻远膽的教学艺术。</h3> <h3> 曹公奇专家<span style="line-height: 1.8;">为我们详解了《初中语文教学设计与课堂教学》的六点存在问题及八点有效对策，整节讲座可谓找出的问题精准，提出的对策指导性，可行性强，为我们的语文教学烹制了一道道精美的精神盛宴，让我们一行人受益匪浅。</span></h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">学习归来，我们第一时间就本次学习情况召开了研讨会，积极交流，探讨，反思，</span><span style="line-height: 1.8;">查漏补阙，转变思想，更新观念。正如曹专家所说，语文教学任重而道远，我们实验初中全体语文人将在语文教学的路上上下求索，争创佳绩。</span></h3> <h3> 教学是一门不断革新的艺术，教育是培养有核心素养的人才的教育，我们教育工作者只有不断学习交流，革新教育教学理念，改进教学方法，立足根本，具有远见卓识，以人为本，以培养人的素养为目标，知识与能力并重，不断丰富，不断改革，不断创新，才能使我们的教育如源头活水，源远流长，才能创造出令人惊喜的浪花和美丽的瀑布！</h3>