<h3> 这是几年前在金堂中学道德讲坛的一个发言。题目叫《我不会屈服》。今天整理电脑发现,贴于此保存。</h3> <h3> 前些天,学校一位领导给我打电话,说今天下午学校将举办一个道德讲坛,叫我给同学讲讲。我问他,给哪些学生讲,他说给高一的部分同学讲;我问他,讲什么呢?他说就讲讲你自己的事吧!讲讲你如何跟病魔抗争。好吧,我爽快答应了。</h3><h3> 同学们,你们知道我为什么这么爽快的答应吗?因为我是一个教师。就像一个战士,听到了奔赴战场的号令。我的战场就是学校,我的任务就是消灭那些阻挡学生前进的敌人,我的责任就是为学生的未来,为学生的幸福人生奠基。所以我就义不容辞的走上了今天的讲台。同学们,欢迎我这个久别讲台伤痕累累的战士吗?</h3> <h3> 我说我伤痕累累,没有半点夸张,的确如此。我的腹部中间有两条平行的,大概间隔有两寸,长达七寸左右的疤痕。这两条疤痕是华西医院动手术留下的纪念 。因为我被一个叫做nkt淋巴瘤的家伙缠上了,2004年冬天它在我的喉部兴妖作怪,胡作非为。五年后跑到了我的结肠兴风作浪,横行无忌。它使我多次大出血。最多的一次,多达五千毫升左右。那晚,我以为一命呜呼了,我的妻子都准备给我远在深圳的女儿打电话回来处理后事了。不过,我居然活过来了。</h3><h3> 为了让我活下来,医生不得不把我的结肠割了。2009年的夏天割去了一节。 时隔三年,2012年的夏天又割去了一节。这次不仅把剩下的大肠全割了,而且还割了一节小肠,医生还在我右腹打了一个洞,医学术语叫造口。创造的造,人口的口。把我的小肠缝在口子上。一个造口袋就在粘在这里,用来装排泄物。每两天就要换一次,终身如此。每隔两个小时左右,就要把口袋里的排泄物倒掉,用清水冲洗一次。这些成了是我现在的日常功课。除了这些外,出院后,我每天还要吃药,每隔三天要打一针。</h3> <h3> 同学们,我刚才说这些,不是为了展览伤口,向你们示弱,以之博取一点点怜悯,也不是炫耀我是多么勇敢,多么坚强,以之赢得一点点赞美。我只是客观地告诉地你们,我的生命进入了这种状态。法国伟大的作家雨果在他的小说《笑面人》里说过这样一句话:人都有贴着肚皮走路的时候。我现在就是这样,处于人生最艰难的时刻,遭受病痛的反复袭击,可以说“贴着肚皮走路”,什么情状,你们可以想象。</h3><h3> 我该怎么办,是像贝多芬说的那样“我要扼住命运的咽喉”,并站在一座高山上,面向广袤的世界,大声说道,我不会屈服。还是躲在一个黑暗的墙角,埋怨命运不公,悄悄哭泣。</h3><h3> 我的回答:我不会屈服!</h3><h3> 人生的道路很漫长,在这条路上,充满千难万险,或早或迟会与魔鬼相遇,这个魔鬼以各种表现形式来打击我们。使我们的人生进入低谷,使我们的生活失去阳光。它影响我们的健康,削弱我们的意志,阻挡我们前进。</h3><h3> 在遭遇“贴在肚皮走路”的痛苦时,不同人会有不同的态度。有一个人他也遭受了“贴着肚皮走路”的困境。他是谁?</h3> <h3> 我们先读他写的一首诗:</h3><h3> 死神之前,我大笑;恶运当头,我冷笑;灾祸来临,我嗤笑;恐怖时刻,我欢笑。</h3><h3> 同学们,你们知道他是谁吗?</h3><h3> 1967年,美国发动了越南战争。他公开拒绝了美国政府的征召,拒绝去参加越南战争。他说:“为什么他们要我穿上军装,跑到离家1万英里的地方朝越南那些褐色皮肤的人们扔下炸弹和子弹,同时所谓的黑人在路易思维尔被像狗一样对待着?我要自由,你们不给;我要公正,你们不给;我要平等,你们也不给。你们却让我去别处替你们作战!”最终,美国政府以拒服兵役的罪名,判他5年徒刑。并处以了巨额罚款。</h3><h3> 他在20多年的拳击生涯中,一共打了61场,他只输了5场。他在比赛时,几乎从不保护自己,步伐轻盈,出拳迅捷。他说:“我像一只蝴蝶一样飞,我像一只蜜蜂一样锥。”因此,他的脑部遭受了29000次撞击。</h3><h3> 他主导了上世纪六十年代的重量级拳坛,打败了与他同时代的所有拳坛高手,成为拳击史上第一位三夺世界重量级冠军的人。</h3><h3> 1979年时任国务院总理的邓小平在中南海接见了他。美国媒体对这次见面的评价是:“一双扭转乾坤的巨手与一双所向无敌的大手紧紧地握在了一起!” </h3> <h3> 他到底是谁?他就是伟大的拳王阿里。就是那个在拳坛叱咤风云的人物。就这样一个人物,他也有“贴着肚皮走路的时候”。</h3><h3> 他不幸得了一种病。叫帕金森综合症。起初,还能够起床并行走,内心世界很丰富,有信心地生活。</h3><h3> 2001年 他在接受法国《队报》的采访有如下的对话:</h3><h3> “你每天都要与帕金森病作斗争,还是要接受它?”</h3><h3> “两者都有。我就要接受它,又要与它作斗争。这种斗争就是每天起床。去行走,锻炼身体,吃东西,吃药。”</h3><h3> “你感到痛苦吗?”</h3><h3> “不,我没有痛苦,帕金森病同其他疾病不同,没有人会感到痛苦,只是感到你无法控制的颤抖。”</h3><h3> “你昨天还是叱咤拳坛的拳王,而今天你却无法控制自己的身体,你怎样接受这一现实?”</h3><h3> “我告诫自己,如果没有上帝的旨意,任何事情都不会发生,这是我的信条。我认为这是上帝给我的考验,原因我不清楚,但这是它的意志,所以,我必须接受它,并不断地祈祷。”</h3><h3> 后来,就大多数时间坐在一个地方一动不动,想说话,嘴巴却不听使唤。身体不停地颤抖。2005年,他的儿子对《洛杉矶时报》的记者说,我的父亲穆罕默德.阿里正在失去继续与帕金森综合症斗争的勇气。</h3><h3> 由此可见,疾病是一个多么怕的东西。</h3> <h3> 讲完了阿里,现在就讲我吧。</h3><h3> 我们知道:天有不测之风云,人有旦夕之祸福。但没想到老天对我出手如此之狠。</h3><h3> 40岁那年,也就是2004年的冬天。医生从我小喉部,七次用钳子取出一粒肉,经过长达近两个月的反复活检,最终一张报告宣判我得了我nkt淋巴瘤。得这种病的概率是十万分之零点八四。据华西医院1999年统计以来,得这种病几乎没有活过三年。我睁大双眼呆呆地看着这张死亡判决书。说实话,腿都软了。感觉身边一切都消失了,我一动不动地站在离拿报告不远的地方,心里难受极了!</h3><h3> 难道我的人生到此就结束了!还有好多事情没有完成,等着我去做呢!刚考上大学的女儿还要我供养呢,才得了肝癌的父亲需要我照顾呢,一生苦命的母亲需要我赡养呢,还有,我答应妻子在过几年我们经济好转些后,每年带她到一个陌生的地方去旅游,观赏美丽的风景呢!</h3><h3> 再说,我正值壮年,组织上把我下派到一个学校作管理工作不久,领导说还有更重要的担子等着我。我有太多的教育愿望,太多的教育理想需要实现呢!</h3> <h3> 现实是多么的残酷!多么的无情!给我拦腰一刀,砍断了我的幸福与快乐,砍断了我的理想与追求。我感到突然掉进了漆黑的寒冷的冰窟!</h3><h3> 后来住进医院,看到医院一个挨着一个的病床。我才知道,还要好多人遭受着我同样的痛苦;网上查询后,才知道,在中国,有好几百万癌症患者。我渐渐接受了这个事实。于是考虑我剩下不多的人生该怎么过。</h3><h3> 我钟爱教育。我从1983年参加工作以来,始终战斗在教育的第一线。当班主任,作语文教师。只有在教育这个世界,我才忘记了现实带给我的苦痛,才感受到了自己存在的价值,才享受到了生活的无限乐趣。</h3><h3> 在医院经过21次放疗和6次化疗的治疗,身体伤害很大,出院后,免疫力低下,时常感冒发烧,有近两年没有口水每顿饭离不开水,说话很困难。那时要上讲台是不可能的。</h3> <h3> 我该怎样继续我的教育事业呢?我相信:人生任何时候都是起点,没有终点。我要以此为起点,开始新的人生。一扇窗户关上了,另一扇窗户就会为打开。出院不久。我就是开始写在电脑上写教育反思,用另种一种方式继续我的教育人生。由于打字不太熟练,开始只能用一根指头慢慢敲击键盘。加之身体还没有恢复,疲倦、怕冷、衰退的记忆力都成为写作的困扰。我的思考写作时断时续。但只要有了灵感,想起过去发生的事情,哪怕是凌晨3、4点,都会撑起虚弱的身体从床上坐起来,记录下刚刚回忆起的片段。</h3><h3> 为此,我的妻子说我不要命了,多次扬言说,要是再这样,就要把电脑砸了。我没听,仍然照写不误。就这样,到2007年的上半年写了近20万字的教育反思。这些教育反思写的是我执教金堂中学高2001级1班的真实教育的教育经历,记载了许多刻骨铭心的教育事件。</h3> <h3> 2007年9月。我的病情稳定下来,口腔里开始有口水了,可以说话了,我回到学校,并要求上课。经过再三要求,学校安排我上高三补习班的语文。在讲台上,我鼓励那些高考失利的学生们,叫他们振作起来,相信自己,来年再战。他们被我的话吸引,被我的情绪感染,一个从淮口中学来补习的学生竟激动地站了起来,当众表起决心来。</h3><h3> 我正享受着教学带来的兴奋与快乐,刚上了两周课,学校领导从我的身体着想,硬是把从讲台请下,专门从事学校的管理工作,我感到很失落。不过,我很快地调整自己的情绪,竭力完成学校安排的各项工作,为学校的发展建言献策。同时,我在不断修改我的教育反思。</h3><h3> 我感到身体一天比一天好,想着很快我就会重返讲台了,带领学生在文学的世界遨游,还想着一定要当班主任。我认为,当教师就要当班主任,当了班主任,就有了自己的一群孩子,看着自己的一群孩子长大懂事是多么快乐的事情啊!</h3> <h3> 我以为我的身体没事了,马上就要过五年危险期了,可是,没想到2009年的春天开始,时断时续的窝血,我没在意,以为是痔疮。可是到了夏天,身体急转直下。一天半夜鲜血喷射而出,晕倒并休克。我的妻子慌忙打120,一辆救护车把我送到华西医院。不过,我没想到是淋巴瘤复发,以为是其他病,如痔疮之类。到了医院,医生赶忙为我输止血药,还有杂七杂八的液体。我的手,我的脚都插有输液管。血终于止住了,体温又上来了,竞高达40多度,医生想了很多办法,如睡冰毯,戴冰帽,打点滴给降温。最后通过输激素体温才降了下来。</h3><h3> 接着做肠镜检查,医生发现我的结肠上有几个很大的溃疡,找到了出血的原因,不是痔疮引起。为什么有溃疡呢?医生说可能是克罗氏病,肠结核,结肠炎,还有就是淋巴瘤。到底是什么病,还得做活检确定。第一活检下来,什么都不是。需要再次做肠镜,第二次还是这样。又做第第三次,这次是消化内科最著名的教授欧阳教授亲自做,他从我的结肠上取了12粒肉。遗憾的是仍然没有明确的结论。医生说还要再次做,我已经不能忍受每次喝800毫升的清肠液了。我说医生,你干脆把那节肠子割下来看。这样我转到外科,医生割下了那节肠子,活检证实是淋巴瘤。于是,我又转到肿瘤科化疗了半年多。手术,化疗的痛苦我就就不说了。治疗一结束,2010年4月。我又回到学校从事原来的工作。</h3> <h3> 2011年夏天,又是大出血。又是救护车呼啸而来,呼啸而去。把我送到华西医院。先在急诊科,第二天转到消化科,半月后有转到血液科,医了半年无效。又转到肿瘤科,在治疗中大出血,又转到胃肠外科。动了手术后又转到肿瘤科化疗。今年的三月治疗结束。其实还没有结束,医生叫我做干细胞移植。我拒绝了!我想回到学校。这样上月24日我又回到阔别的学校。</h3><h3> 同学们,巴金在他的《激流三部曲》的序言中写道:生活并不是悲剧。它是一场“搏斗”。我们生活来做什么?或者说我们为什么要有这生命?罗曼。罗兰的回答是“为的是来征服它”。</h3><h3> 在生病的这些年里,我没有坐以待毙,我仍然尽量尽到我为人子,为人夫,为人父的责任。我的女儿大学毕业了,在深圳一家银行工作。去年在全深圳业务考核中得了第一名,上个月她又告诉我她升职了。</h3> <h3> 她是在我生病那年,2004年在金堂中学高中毕业的。她很懂事。他得知我又病了,她发来短信:“爸爸,新的一天的来临了,用心感受,开心地笑一笑。我守护着你,你会很好!爸爸,你一定要乐观快乐!多关爱自己一点,不要对自己太残忍。有我在,不要怕,我们一起勇敢快乐地面对生活。”</h3><h3> 在生病的这些年里,我没有虚度光阴,我仍然尽到了一个教师的本分。关心着教育的发展,认真进行教育反思。在极其艰难的的情况下,完成了《我的学生我的班》的写作。此书在2012年12月由四川教育出版社正式出版。北京大学的著名教授钱理群教授看了我的书后,以《他在进行一场决定中国教育命运的“静悄悄的变革”》为题,写了长达5000字的读后感,并把这篇读后感收录到他去年出版的著作《中国教师的血肉人生》。他曾在多种场合说我是真正的教师。</h3> <h3> 我们四川的教育专家李镇西一方面在他的博客推荐我的书,一方面发微博说“金堂中学李国斌老师,身患血癌八年,多次动手术,在与病魔搏斗的同时,还坚持上班,并写成《我的学生我的班》,创造了生命的奇迹。他是我身边的史铁生。”</h3><h3> 对于他们的评价我并没有飘飘然,我有自知之明。权当是对我生命的鼓励吧!</h3><h3> 人在任何状态下,都可以有所作为,都可以作一些力所能及的事。都可以体现存在的价值。</h3><h3> 同学们,我很羡慕你们,年轻,身体健康,精力充沛,风华正茂。有很多的梦想。只要努力,只要坚持。梦想就可以一个一个实现,就可以天高任鸟飞,海阔任鱼跃。</h3><h3> 同学们,现在你们已经是高一年级的学生,你们要好好规划自己的人生,珍惜青春年华,不要虚度光阴。要以勤奋学习为光荣,以不求上进为耻辱。不管遇什么艰难险阻,都要以大无畏的精神,像拳王阿里那样大笑。不退缩,相信自己,相信未来!</h3><h3> 最后,我给同学们朗诵一首诗人食指的诗结束我的发言,希望同学们喜欢。</h3> <h3> </h3> <h3>当蜘蛛网无情地查封了我的炉台</h3><h3>当灰烬的余烟叹息着贫穷的悲哀</h3><h3>我依然固执地铺平失望的灰烬</h3><h3>用美丽的雪花写下:相信未来</h3><h3>当我的紫葡萄化为深秋的露水</h3><h3>当我的鲜花依偎在别人的情怀</h3><h3>我依然固执地用凝霜的枯藤</h3><h3>在凄凉的大地上写下:相信未来</h3><h3>我要用手指那通向天边的排浪</h3><h3>我要用手掌那托住太阳的大海</h3><h3>摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆</h3><h3>用孩子的笔体写下:相信未来</h3><h3>我之所以坚定地相信未来</h3><h3>是我相信未来人们的眼睛</h3><h3>她有拨开历史风尘的睫毛</h3><h3>她有看透岁月篇章的瞳孔</h3><h3>不管人们对于我们腐烂的皮肉</h3><h3>那些迷途的惆怅、失败的苦痛</h3><h3>是寄予感动的热泪、深切的同情</h3><h3>还是给予轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽</h3><h3>我坚信人们对于我们的脊骨</h3><h3>那无数次的探索、迷途、失败和成功</h3><h3>一定会给予热情、客观、公正的评定</h3><h3>是的,我焦急地等待着他们的评定</h3><h3>朋友,坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力</h3><h3>相信战胜死亡的年轻</h3><h3>相信未来、热爱生命</h3> <h3>这个视频是学校录制的。在我的新书发布仪式上播放过的。</h3>