<h3> “艺术不是某种孤立存在的东西,不是某种供少数人享用的东西,而是应该赋予一切生活活动以终极意义,使其完善的东西。”</h3><h3> ——杜威,美国教育家</h3> 广外从化实小童声合唱团招新啦 组建合唱团的意义 <h3> 合唱是集体演唱多声部声乐作品的一个艺术门类,是人类和谐美好的一种艺术表现形式,是人类音乐文化宝库中的一颗明珠,是不同的声音有秩序地交融在一起发出的共振,是人类心灵间的交流。</h3><h3> 有人说:“合唱艺术其实是做人的艺术。”因为合唱给予了人们几种特质:学会安静、学会倾听、学会尊重、学会合作、学会服从。</h3><h3> 为给孩子们搭建合唱艺术学习的平台,让更多的孩子能接受艺术的熏陶,培养孩子的音乐综合素养,同时,为了迎接广州市第十四届中小学校合唱节,我校拟组建一支童声合唱团。</h3> 合唱团的师资团队 <h3> <font color="#167efb"><b>李老师,合唱团指挥、指导老师。</b></font>她是本校音乐教师,热衷于声乐及合唱艺术研究,有着十几年教学经验。大学毕业以来,曾带领童声合唱团参加过第十一、十二、十三届广州市中小学校合唱节(三年为一届),均在区级、市级比赛中取得优异成绩,并获得同行一致好评。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> <b><font color="#167efb">简老师,合唱团钢琴伴奏,指导老师。</font></b>她是本校音乐教师,热衷于钢琴艺术的研究,喜于探索合唱艺术。大学毕业以来,一直从事音乐教育事业,有着一定的教学经验。</h3> <h3> 为了让孩子能在合唱学习中有更多的收获,体验不一样的教学方法,我们在后期训练中,会尽可能邀请一些专家老师到校观摩指导,敬请期待!</h3> 合唱团员要求 <h3> 1、有一定的音乐艺术素养,喜爱合唱艺术的孩子。</h3><h3> 2、音准、节奏、音色较好,自我要求上进的孩子。</h3><h3> 3、想通过合唱训练提升音乐素养及个人修养的孩子。</h3><h3> 4、想体验艺术比赛舞台,给自己留下艺术活动体验足迹的孩子。</h3><h3> 5、有集体荣誉感,维护集体利益的孩子。</h3> 报名时间及方法 <h3> <font color="#167efb">报名截止时间:</font>2019年3月4日</h3><h3><font color="#010101"> </font><font color="#167efb">报名方式方法:</font><font color="#010101">在“问卷网”上填报,并告知班主任</font></h3><h3> <font color="#167efb"> 参与报名对象:</font>二、三、四、五年级在校学生</h3> 面试考核时间及内容 <h3> <font color="#167efb">面试时间:</font>收齐所有报名信息后,将于第三、四周进行,具体时间及安排根据报名情况再决定,等通知。</h3><h3> <font color="#167efb">面试内容:</font>听音模唱、节奏模仿等等</h3> 合唱团员人数 <h3> <font color="#167efb">合唱团员训练人数:</font>100人以内</h3><h3> <font color="#167efb">合唱团员比赛人数:</font>70人以内</h3><h3> 根据报名情况及合唱团员实际水平而定,前期的训练,若没有太大的音准、节奏问题,热爱学习的都可以参与,后期的比赛团员选拔,是挑选精英。</h3><h3> 注:同等条件下,优先考虑高年级,二年级优秀团员可以参加比赛,若没被选上的二年级团员,又坚持训练的,优先考虑参与下一届合唱比赛。三、四、五年级的团员在小学阶段基本只能参与这一届合唱比赛的选拔(小升初已有计划的孩子,珍惜此次学习机会。)</h3> 合唱团训练时间 <h3> 学校将在面试完毕后公布名单和准确训练时间。<font color="#167efb">前期训练</font>一般一周不超过三次,每次1-1.5小时,较多时间会集中在每周周二、三、四下午放学后的4:20-5:45,根据实际情况可能每周一两天,也可能是三天训练时间,看教学进度及教师的工作安排进行微调。<font color="#167efb">后期训练</font>会不断增加到每天1-2次集训,周末集训、早晨跑步、练声,主要临近比赛那两三个月。</h3> 导师风采回顾 <h3> 李老师带领童声合唱团参加广州市第十一届中小学校合唱比赛现场!</h3> <h3> 李老师带领童声合唱团参加广州市第十二届中小学校合唱比赛现场!</h3> <h3> 李老师带领童声合唱团参加广州市第十三届中小学校合唱比赛现场!</h3> <h3> 李老师带领童声合唱团前期训练成果</h3> <h3> 李老师、简老师辅导的小组表演唱节目参加2018年从化区中小学生声乐比赛现场</h3> <h3> 以上分享主要是给孩子感受声乐及合唱艺术的魅力,让其感受作为从化的儿童,是可以通过训练与培养,绽放个人与团队的魅力。这也是老师与学生、学生与学生之间一次很好的学习与沟通机会!</h3> <h3> “教育即成长”。我们相信,每个孩子都是独一无二的宝石,稍经雕琢定能成美玉!</h3><h3> 我们期待你的加入,一起踏上艺术成长之旅。这里不仅仅是技艺养成的场所,更是温暖的共同体,让我们相互鼓励、鞭策,一起欢笑、前行,让艺术伴我们快乐成长!</h3><h3><font color="#167efb"> 广外从化实验小学童声合唱团欢迎你!</font></h3>