<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2月26日下午，鲤南中心小学邀请仙游县教师进修学校王金炼老师作关于教学质量提升的专题讲座。讲座由郭仪豹校长主持，聆听讲座的有中心领导班子成员及全体语文教师共126人。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讲座中，王金炼老师明确了试卷命题的重要性和导向性，以上学期四年级语文全市统考的试卷为例，从试卷结构、命题意图、今后命题导向、给教学的启示四个方面详细地向老师们讲解怎样“用好教科书这个例子”。他指出：这次试卷命题突出了教材的例子作用，题型均在教科书中有所体现，普遍觉得较难的题型均在教科书课后练习中能找到原型，同时也突出了语文的“语用”功能和学段特征。他认为：如果能够了解语文课本里的这些篇章，也就大概能阅读同类的书，不至于摸不着头脑，所以语文教本不是一个终点。在教学中，要用心挖掘教材中的教学价值，切实提高教学质量。最后，王老师用叶圣陶的话“教材无非是个例子”结束了本次讲座。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">整个讲座深入浅出，举措有适，有理论的支撑，有细节的指导，王老师将试卷命题的方向与教学的策略相融合，解答了老师们对考试评价方向的疑惑，也引发了老师们对教学方式的思考。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讲座现场气氛热烈，老师们全神贯注地聆听，获益匪浅，也为今后的命题工作奠定了坚实的基础，相信我们会在以后的教学研究中更加潜心研修，让教学评价如“撑船”的“长篙”，真正为教与学导向护航，促进学生语文综合素养提升。</h3>