【爱尚写字】总部老师支教调研——关心小学留守儿童书写现状

【爱尚写字】品牌师训部

<h3>今天接到去探访小学的消息,我满怀期待,我开始想象那些稚嫩的孩子,那些满满的课桌,那些整齐的校服……一切都那么美好</h3> <h3>小时候的游戏——跳绳</h3><h3>果然,只要有女孩子的地方,都少不了跳绳</h3> <h3>还有小资本才有机会吃到的零食😁</h3> <h3>上课铃响了许久</h3><h3>贪玩的孩子你慢点儿跑~</h3> <h3>首先我们来到的是小学二年级</h3> <h3>亲爱的孩子</h3><h3>你怎么了?</h3> <h3>在贪玩的时候,要照顾好自己</h3><h3>脸上的伤,有人会担心</h3> <h3>小学开始写字姿势不正确</h3><h3>整个人都趴在桌子上,眼睛离书太近了</h3> <h3>感觉脖子撑不住脑袋,下巴放在手背上,或者把头枕在胳膊上写字</h3> <h3>从小,就没有正确的握笔意识</h3><h3>触目惊心!</h3><h3>孩子稚嫩的手,如此沧桑</h3><h3>听老师说,孩子半年见不到父母一次……</h3> <h3>孩子,我想要帮帮你</h3><h3>——————————————</h3> <h3>明亮老师告诉我们</h3><h3>写字有节奏和密码</h3> <h3>小孩单纯</h3><h3>对新知识</h3><h3>如饥似渴</h3> <h3>——不对哦,是右手,看老师,我们再来一次</h3><h3>——好!</h3> <h3>我是中国人🇨🇳</h3><h3>写好中国字🇨🇳</h3><h3>正确意识,从小树立</h3> <h3>接下来我们来到小学五年级课堂</h3><h3>这个握笔很特别</h3><h3>老师说这是错的,会伤害我们的关节</h3> <h3>错位型</h3><h3>以拇指、食指和中指握笔</h3> <h3>趴的太近,会伤害眼睛和脊椎</h3> <h3>坐不直,身体像拧麻花</h3> <h3>孩子,我想要帮帮你</h3><h3>————————————————</h3> <h3>双手竖直</h3><h3>先找到双臂的两个点</h3><h3>靠在桌沿上</h3><h3>然后双臂成三角形</h3><h3>慢慢放在桌子上</h3><h3>我们来试试</h3><h3>是不是怎么趴也趴不下去了~</h3> <h3>太棒了孩子们!</h3> <h3>学会感恩</h3><h3>学会爱自己</h3><h3>感谢一直关心我们的老师,同学</h3><h3>即使留守,心不孤单</h3><h3><br></h3> <h3>当~纠正了他们坐姿</h3><h3>然后一辈子形成了习惯</h3><h3>字正,才能人正</h3><h3>人正才能心正,心正则被尊重</h3> <h3>留守儿童由于长期不和父母生活在一起</h3><h3>得不到父母的关爱</h3><h3>和外界接触甚少</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3>【爱尚写字】总部明亮老师准备的课堂,希望可以帮助他们对汉字感兴趣,受启发,树立理想,点亮心中之灯</h3> <h3>【爱尚写字】关爱孩子身心健康发展</h3><h3>让孩子从小端正写字姿势,养成良好书写习惯,写一手漂亮中国字!</h3><h3><br></h3><h3>亲爱的孩子们,加油!</h3>