实验林场第四幼儿园开学教师岗前培训

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        在新学期来临之际，实验林场第四幼儿园园领导精心为老师们安排设计了新学期教师岗前培训，红旗坡一幼和红旗坡二幼两所园在园长的带领下，老师们一同前往四幼参加本次培训。本次培训的内容涉及到幼儿园工作的方方面面。园长及几位骨干老师对教师们培训深入浅出，理论与实例相结合，生动的讲解使老师们领悟到了许多。

　　此次培训由保教主任王老师的一场接地气，贴近教学过程的《教育教学常规》课程拉开序幕。

　　培训中，王老师带动老师们一起积极踊跃参与到活动中。

         保教主任王老师为老师们讲解了《教育教学常规》培训，经过王老师对教学常规的学习，老师们都对新时期的教学常规工作有了全面的认识，教学常规培训总结。老师们认为新时期教学常规工作的首要任务以扎实的基本功为基础，更要更新教育观念，深入研究新课标，积极贯彻新课程理念。在这个前提条件下，认真领会教学常规实施细则会事半功倍。只有思想上提高了认识，行动上才能跟上步伐。

         教研组长董老师为老师们培训了《国语教学的技巧与方法》，董老师在培训中，分享了自己在国语教学上，针对幼儿心理情况，开展了以稳定幼儿情绪为主教学活动，提前备课，运用多种教学方法，制作精美的教具。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立各种幼儿活动区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。董老师也还要求老师们在今后的工作中做到每节课后写好课后反思，对自己的每一节课进行总结。如此能够有效的达到国语教学的目的，让每名幼儿都能够听懂国语，会说国语。

         为进一步加强我园教师队伍建设，着力提升教师整体素质，塑造教师专业形象，展现教师良好的修养和规范，园长助理代老师为老师们做了《幼儿园教师礼仪》培训，此次培训分两部分进行：首先代老师结合事例阐述礼仪的重要性，指出3-6岁幼儿是养成良好行为习惯的最佳时期，能促进幼儿形成健全的人格。接着代老师对教师的个人形象、行为规范和幼儿园一日生活礼仪等方面进行了详细的讲解，并对教师从站姿、坐姿、走姿、接待礼仪、手势语等方面进行详细的讲解，教师们互动学习氛围浓厚，认真的倾听并做好记录。通过本次培训活动，教师们受益匪浅，深刻认识到注重自身礼仪的重要性。

          最后希望代老师的讲座成为教师打开礼仪之门的一把钥匙，将学到的礼仪知识运用到日常生活教育教学中去，用自己的言谈举止为幼儿树立榜样作用，做孩子们的表率，做文明优雅教师！

       最后培训在由肖园长的《幼儿园教师师德师风》、《让我和孩子在爱与欢笑中一起成长》中落下帷幕。

       肖园长首先以习主席十九大讲话精神为引，要求老师们做好习主席提出的四好老师，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。做好孩子的四个引路人，锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人。奉献祖国的引路人。要求参加学习的教师将四好老师与四个引路人融入落实到我们的一言一行的日常工作与生活当中，做一名家长信赖、学生信任的新时代好幼师。

       其次，肖园长围绕幼儿园的安全管理，教师的价值观，教师的幸福感几个方面进行深入剖析，提出以下几点：

一、幼儿园教师的两个价值观的体现，一是教好别人家孩子的社会价值观，二是教好自己孩子的家庭价值观！

二、教师职业道德的规范与要求是保证安全的防线，提出教师应时刻记得自身肩上的责任与使命，不忘初心，做到6个具有的好老师：1具有事业心和爱心的，2具有健全的人格。3具有广阔而稳定的求知兴趣。4具有积极而稳定的情绪。5具有坚强而又耐受挫折的意志。6具有活泼、诚实、谦虚、自信的性格特征。

三、如何做幸福的教师， 肖园长以分享的方式告诉老师，工作和感情只是生活中的一部分，我们首先是要热爱生活，只有懂得生活才能懂得工作，还有就是保持积极向上的乐观精神，以身作则，始终坚持一种正能量，去影响我们的孩子，感染我们的孩子，成就我们的孩子，孩子的成长就是我们教师幸福的源泉！感谢腹有诗书气自华的肖园长分享的人生经历和满满的正能量。

       总之，此次培训，通过几位老师生动有趣的讲解，让参加培训的老师深刻体会与明白了幼儿园作为孩子学校教育的起始阶段，我们幼儿教师肩负的责任重大，只有保证我们每一位教师专业水平和自身素养，真正做到上善若水，静待花开的教育情怀，去面对我们遇到的每一位孩子，才能无愧于天，无惭于人！

       教师培训应是的一个系统工程，需要我们不断努力，不断探索，每个教师都要树立终身学习的观念，树立生命不息教研不止的思想。在本学期的工作中，我们更应加强学习指导与督促管理，激励教师不断学习进取，克服困难，提高综合能力，促进幼儿园特色的持续发展。